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对话作文范文八篇 篇一：对话 对话这个词一诞生便注定了有两种形式，其中一种是文字和言语表面的交流，另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。 近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》，心中似乎也激起了一种共鸣，在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。 刚翻开书就看见了“莫高窟”，当我望着外国探险者带着难以 掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶， 当我望着手上仅仅 拿着几片银元却千恩万谢的王道士， 不由激起了心潭万丈波涛， 这是 悲愤与无奈交杂的苦辣， 但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥 责的洗礼。 风一吹，拂过心灵的伤，我与教授谈起了他与“责池滩”的故事，与其说我从中听出对古国文化的珍惜， 不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。 由于他在道士做法事时搞破坏， 大声宣讲科学道理，所以被父母追着打， 但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远，听者触不可及，但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近，这是科学与迷信的过渡，他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。 接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那 些一看就能看见作者内心世界的画， 其中徐渭更为喜爱， 望着那些世 人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风，教授却端详出作者心中最后 的绝望。有这么一幅，天地间的一切都是残缺的，它们无声无言，只 留下一个冷冷的白眼 个世界?? 是用一生的凄惨和 才不遇，写下世 最悲 的歌?? 不知疲倦的与教授 ，不知不 却已近黄昏，抬 望一眼窗外的霞， 、惨 ，只 得一个古老的民族在滴血?? 与先生 ，我也 到了先生的心。也 先生缺少周作人的散淡，林 堂的灵性，但如果那些文章只有一些文人趣味，那 个 代就只剩下一具 的骸骨。 篇二： “ ，今天下午放假， 我 在在 。 ”“好的，知道了。 没什么事就挂了吧！”“等一下，我 有事。”我急忙 道， 握 的力度也大了些，生怕 把 挂掉。 “什么事？” 那 早 已 出不耐 ， “今天 佳欣，焦 淞 有刘宸昊，袁妮佳，杜一 有很多人都要去太阳 放 筝，吃 烤，他 叫我一起去，可不可以 去？” 然知道会被拒 ， 但 是 着 幸的心理， 期待着回答。“ 上就要下雨了，你不在 看 就回来，听 没有。” 筒里 来 不可抵抗的声音，我只好作 。 “宋老 ，我和 定了一个关于我 班上 管理的方案， 您看一下。”听到我 的 求，宋老 放下手中的活，看着我 来得 划 ，摸着下巴点了点 ， 我 道： “ ！考 的比 周到。”我 乘 追 ， 宋老 道： “以前在学校有 角的 候，到了期末，很多 都不翼而 了，，而 学期我 了杜 事情再 生，所以想 一下每位同学借 的 ， 也方便期末 的时候清查。 ”“想法很不错， 但是你们想到没有， 每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的， 但做什么事都要仔细， 再去看一下吧！”宋老师在耐心听我们说完后建议道。 “郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头 看书的郑尧听到我的叫喊声， 极不情愿的从书海里抬起头， 漫不经心 的向我走来， “图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编 个号，六年级一班就是 61 加自己的学号，然后将花名册上的名字抄 在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧 见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说： “我觉得借书还可以 统一规定在星期三， 因为信息技术课和健康课没有什么可以上的， 可 以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们 便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息！ 篇三：对话 我：大家好，欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的 是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗 ? 失败：大家好 ! 我就是你们最不喜欢的失败。 我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。 机遇：你们好啊 ! 我是机遇，通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安，但总的来说你们还算是喜欢我的对吧 成功：我就是成功 ! 我知道你们都希望我常常来拜访你们， 我就不多说了 ! 我：那么今天我们来聊聊你们三位的关系，也好给大家一些成 功的经验吧 ! 失败，你和机遇的关系怎么样呢 ?你什么时候会出现呢 ? 失败：你们一定认为我和机遇的关系很不好吧 ?你们也认为我和成功甚至是没关系的。 但其实说老实话， 我们三个的关系都相当不错 ! 只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心，又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊 ! 机遇：对啊 ! 失败你还记得吗 ?l794 年的时候，英国有个叫道尔顿的小子，不是发表了个论文来说色盲的事吗 ?那不就是咱仨一起碰到他呗 ! 成功：我想起来了。他发觉自己视觉有问题，感到非常失望，不就是先碰了失败了吗 ?结