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小学数学课堂有效教学方式的研究摘要随着新课标教学思想的渗入小学数学教学进度已逐渐进入正轨新课程教学策略的实施不仅给教师带来了全新的教学理念和方法还有效的打破了传统的教学模式改善了学生学习制度由于数学知识较为抽象其中所蕴含的知识点较多学生因为学习经验不足的原因可能导致学习方法不正确所取得的学习效果不明显因此作为小学数学教师应该根据学生的总体学习情况设计适当的教学方法完善教学制度在课堂上营造和谐的学习环境培养学生实践能力与探究问题的能力提高数学课堂教学质量关键词小学数学兴趣创造能力一采用游戏导入的教
小学数学课堂有效教学方式的研究
摘 要：随着新课标教学思想的渗入，小学数学教学 进度已逐渐进入正轨，新课程教学策略的实施，不仅给教师 带来了全新的教学理念和方法，还有效的打破了传统的教学 模式，改善了学生学习制度。由于数学知识较为抽象，其中 所蕴含的知识点较多，学生因为学习经验不足的原因可能导 致学习方法不正确，所取得的学习效果不明显。因此作为小 学数学教师，应该根据学生的总体学习情况设计适当的教学 方法，完善教学制度，在课堂上营造和谐的学习环境，培养 学生实践能力与探究问题的能力，提高数学课堂教学质量。
关键词：小学数学；兴趣；创造能力
一、采用游戏导入的教学方式，激发学生对数学学科的 学习
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