九年级中考专题复习：《综合性学习》ppt课件最终版.ppt

[答案]　(1)校团委决定于6月11日上午8点在校大会堂举行“党史报告会”，届时将邀请新四军老战士为大家作专题报告。请大家准时出席，不要迟到。　(2)示例：历史剧变；盛世中国　(3)示例：这是一首歌颂盐城，赞美盐城的主题歌，它采用传统淮剧风格与现代流行唱法结合的方式，完美展现了东方湿地之都水绿盐城的自然之美。短短的歌词写出了盐城的历史名胜泰山庙，陆公祠；表现了盐城的人文历史陆秀夫，施耐庵；赞颂了盐城的革命精神，铁军新四军；介绍了盐城的地方戏淮剧特色，展现了盐城的平原风光生态农业，充满着浓郁的家乡特色。 [解析]　(1)通知正文一定要写清会议的具体时间、地点及内容，尤其是时间和地点不能含糊不清。(2)这三幅图片的内容展示了新中国在各方面所取得的巨大成就，中国的建设正突飞猛进，所以栏目主题应紧扣这些。另外，栏目题目还应具有鲜明、醒目的特点。(3)推荐词应从这首歌的特色、内容、文采、情感等角度去切入，应有感染力。 3.(2011·安徽)某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分) (1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证 书就行了，小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪 三则可以作为规劝的材料？ ①淡泊以明志，宁静以致远。 ②少壮不努力，老大徒伤悲。 ③志当存高远。 ④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 (乔万尼奥罗) ⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。 (陀思妥耶夫斯基) 可以用来规劝李松同学的三则名言警句是____________。(只填序号) (2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座， 而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短 信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我 向刘老师请假。” 假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。 ____________________________________________________ (3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作 的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成①～③题。 你们一直喜欢读书，[A]在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B]对 我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作 素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作，_________。 ①画线句[A]中，“______”一词使用不当，可以改成“______”。 ②画线句[B]有语病，可修改为：______。(不得改变原意) ③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。 [答案](1)②③⑤(共3分。各占1分) (2)示例： 请假条 刘老师： 张强同学正随父母在北京旅游，不能赶回来听讲了，他让 我代向您请假。请批准。 学生：王 刚 8月5日　 (共5分。上方正中有“请假条”字样1分，有称谓且顶格1分，正 文另起一行空两格1分，讲明请假事由1分，表达出“代请假”意 思1分) (3)①熏染　熏陶(或：感染；影响)(共2分。每空1分) ②使(让) 我在写作上获益良多(或：对我的写作帮助很大(1分) ③示例： 写作让我更爱读书(1分) [解析]　(1)要注意题干信息与要求。选择能够树立理想，激发热情的三则名言来规劝。①句强调“淡泊”，④句强调“理想的实现”，这两句不符合要求。(2)要注意“请假条”的写作格式及内容的完整、语言的简洁等。(3)①“熏染”指长期接触人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响，多指坏的方面，所以用词不当，可改为“熏陶”或“感染”等。②介词用法不当。③注意题干的要求，要写出写作对读书的影响。 考点涵析 新课标指出：“综合性学习主要体现为语文知识的综合用、听说读 写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动 的紧密结合。”其考查重在引导考生开拓视野，以发现并利用生活中的 语文学习资源，注意对语文知识与能力的综合运用、语文课程与其他课 程的通融。