勤劳的小蜜蜂信息窗3—勤劳工作-教案教学设计(苏教国标版三年级第五册).docxVIP

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  • 2020-09-16 发布于四川
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勤劳的小蜜蜂信息窗3—勤劳工作-教案教学设计(苏教国标版三年级第五册).docx

PAGE PAGE 1 勤劳的小蜜蜂信息窗3—勤劳工作_教案教学设计(苏教国标版三年级第五册) 教案、学案一体化设计 - 课题勤劳的小蜜蜂信息窗3—勤劳工作课时2课时设计教师张敏 教学目标设计1、能计算得数是千以内数的三位数加减法(不连续进位、退位)。 2、能利用所学知识,在教师指导下提出并解决简单的实际问题,了解同一问题可以用不同的方法解决。 教学方法设计 教学时,可以让学生在信息窗2的基础上续编故事,弄清情境图中提供的信息。然后,根据情境图中提出的问题,列出算式,进入新知识的学习。 教学程序设计教

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