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- 约 4页
- 2020-09-17 发布于山东
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《拒绝诱惑》教案
教学目标:
情感、态度、价值观目标:培养学生追求科学、健康、充实的生活态度,树立起战胜不良诱惑的勇气和信心。学会依靠家长、老师和朋友的帮助,抵制不良诱惑。
知识目标:初步认识和理解社会生活的复杂性,培养辨别是非的能力。
能力目标:学习运用抗拒诱惑的方法,逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。
教学重点:
掌握战胜不良诱惑的方法。
教学难点:
学会用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法拒绝不良诱惑。
教学过程:
环节一:自主感悟――创设情境,引入主题
通过小故事引导同学们初步理解拒绝诱惑的最根本方法。
老师:诱惑古而有之, 传说中的魔鬼为了达到自己邪恶的目的就曾经运用过诱惑, 让我
们看看《奥德赛船长》是怎样做的?请谈谈你的体会。 (展示课件)
(附课件内容: 传说古希腊有一个海峡女巫, 她用自己的歌声诱惑所有经过的船只, 使
这些船只触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横流海峡的任务。 为了抵御女巫的
歌声, 他想出了一个办法: 让船员把自己紧紧地绑在桅杆上, 这样即使他听到歌声也无法指
挥水手,让所有的船员把耳朵堵上, 使他们听不到女巫的歌声,结果, 船只顺利地渡过了海
峡。
奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?)
老师:从故事中你总结出了拒绝诱惑的方法了吗?
各小组讨论回答: (略)
老师:讨论结果有: 1.提高自己的辨别是非的能力。 2.
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