演示课件精神疾病的病因及症状学.ppt

注意 障碍 注意增强 注意涣散 注意减退 注意转移 注意狭窄 第二节 精神疾病的症状学 0.0 * 注意涣散 典型案例 女，17岁，诊断为精神分裂症。老师最初发现她上课发呆，眼睛虽然盯着黑板，但叫她回答问题时要喊好几遍她才如梦方醒地站起，不知老师问的什么问题。家长也发现她长时间看书可达几个小时不抬头，实际上没有翻动一页，也说不出到底看了什么内容。学习成绩急剧下降，但她一点儿不着急。精神检查时注意力明显不集中，需反复提醒才回答某个问题。 第二节 精神疾病的症状学 0.0 * 记忆 障碍 记忆增强 记忆减退 遗忘 错构 虚构 似曾相识症和旧事如新症 第二节 精神疾病的症状学 0.0 * 进行性 遗忘 心因性 遗忘 遗忘 逆行性 遗忘 顺行性 遗忘 第二节 精神疾病的症状学 0.0 * 智能 障碍 精神发育迟滞 痴呆 第二节 精神疾病的症状学 0.0 * 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 精神疾病的病因及症状学 第二章 目录 第二节 精神疾病的症状学 2 重点难点、导入情境、章节总结 第一节 精神疾病的病因 1 0.0 * 本章重点难点 BENZHANG ZHONGDIAN NANDIAN 常见精神症状的概念与识别（幻觉、妄想、情感高涨、情感低落、情感淡漠、意志增强、意志减退、意志缺乏、木僵、自知力等）。 错觉与幻觉的区别、思维奔逸与思维破裂的区别、各种妄想的识别、智能障碍的鉴别、情感低落与情感淡漠的区别、焦虑与恐怖的区别等。 本章 重点 本章 难点 0.0 * 导入情境 詹女士，35岁，半年前母亲突然病故，此后失眠，情绪低沉，不愿与人交往。近三个月来独处时常听见有声音对她讲话，说母亲病故与某人有关，故多次给公安机关写信反映母亲被害之事，后来又感觉到自己的思维、情感不由自己支配，自己的想法还未说出已人人皆知，常独自哭泣。 思考： 问题1：詹女士出现了哪些精神症状？ 问题2：根据这些症状，你判断詹女士患何种疾病的可能性大？ 0.0 * 第一节 精神疾病的病因 生物学因素 心理因素 社会因素 人脑是进行精神活动的器官，凡是能损害人脑的结构和功能或影响人脑正常发育的有害因素都可能引起精神疾病。几十年来，对精神疾病的病因曾作了大量的探索性研究，一般认为精神疾病的发生是生物、心理、社会因素相互作用所致。被普遍接受的是按照致病因素的性质及其作用机制，把精神疾病的病因分为生物因素、心理因素和社会因素三大类，分别反映个体从三个不同的层面接受各种有害因素的影响。 0.0 * 生物学因素 第一节 精神疾病的病因 遗传因素 神经发育异常 感染因素 躯体疾病因素 毒物 X染色体 额叶、颞叶、海马 HIV 颅脑疾病 毒品 0.0 * 心理因素 第一节 精神疾病的病因 人格特征 心理应激因素 0.0 * 环境因素 文化因素 第一节 精神疾病的病因 社会因素 0.0 * 9 8 7 6 2．思维障碍 3. 注意障碍 4．记忆障碍 1． 感觉、知觉障碍 5． 智能障碍 意志行为障碍 意识障碍 情感障碍 自知力 第二节 精神疾病的症状学 2 0.0 * 感觉障碍 知觉障碍 感知综合障碍 第二节 精神疾病的症状学 感觉、 知觉 障碍 0.0 * 感觉障碍 感觉过敏 感觉减退 感觉倒错 内感性不适 第二节 精神疾病的症状学 0.0 * 知觉障碍 幻觉 错觉 是在没有客观现实刺激作用于感官的情况下而出现的虚幻的知觉。 听幻觉、视幻觉、嗅幻觉、味幻觉、触幻觉、内脏性幻觉 实际事物歪曲的知觉 0.0 * 它们都是正方形吗？ 幻觉 or 错觉 0.0 * 听幻觉 典型案例 小王，男性，17岁，高中学生。近2周来每天深夜都向着窗外大喊大叫，怒骂“猪头”，吵得邻居不得安宁，纷纷投诉于其父母。问他为何，他说总听到窗外楼下有人骂他是“笨蛋”、“猪头”，所以他要以牙还牙。 听幻觉 Auditory Hallucination 0.0 * 感知综合障碍 视物变形症 ：对客观事情的形状、