夏冉-07计信(1)(2)大专-数据库原理与应用期末B-答案 (1).docVIP

编号：QMSD/JWC-21-01学校 学校 班级 姓名 学籍号 考 生 答 题 不 得 超 过 此 密 封 线 07 级 计信 （大专）《数据库原理与应用》期末试卷 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 《数据库原理与应用》期 末 试卷 （ 2009 / 2010 学年度第 一 学期） 用卷性质 大专 用卷班级 07计信（1）（2）(大专) 命 题 人 夏冉 审 核 人 王香菊 核对人 夏冉 一、填空题：（1’×29=29’） 1、 标志着数据管理技术的飞跃。 2、数据库的设计分以下六个阶段： ， 概念结构设计阶段， ， ， ， 。 3、数据库系统的体系结构分成三级： 、模式、 。 4、 是指数据之间存在的各种联系，其中， 是最基本的一种依赖。 5、目前设计数据库系统主要采用的是以 和物理数据库设计为核心的规范设计方法。 6、 表达了数据和处理过程的关系，是对系统的一种逻辑抽象，独立于系统的实现； 是各类数据描述的集合，是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要结果。 7、Armstrong公理系统，是关系模式分解算法的理论基础。它包含3条推理规则： 、增广律和 。 8、封锁的基本类型有两种：排它锁和 ；封锁的方法可能引起 和死锁两种情况。 9、数据库运行过程中，可能发生的故障主要有3类： 、系统故障和 。 10、数据控制也称为数据保护，包括数据的 、完整性控制、并发控制和 。 11、并发操作带来的不一致性包括3类：丢失修改数据、 和 _。 12、实体之间的联系，包括3种，分别为： ， 对多约束（1:N）， 。 13、事务的ACID的四个特性： 、 、 、 。 二、分析题：（3’×8=24’） 1、学生-课程数据库中有学生、课程和成绩三张表。 学生（学号，姓名，性别，年龄，专业） 课程（课程号，课程名，学分，先行课程号） 成绩（学号，课程号，成绩） 根据要求用SQL语句完成以下题目： （1）查询学生总人数 （2）查询年龄在18-20岁之间的学生的姓名，专业，年龄 （3）查询学号为094801的学生的详细资料 （4）查询计算机专业年龄在20岁以下的学生姓名 （5）查询每个学生及其选修课程的情况 （6）查询与“刘晨”在同一个系学习的学生 向学生表增加一名学生，其学号为“094852”，姓名为“徐海”，性别为“男”，年龄为“19”，专业为“计算机”。 学号为“094812”的学生因故退学，所以将其数据从学生表中删除。 三、综合题：（47’） 1、假设在一个简单的学生成绩管理系统开发中，有一个关于学生成绩的登记表，如下所示： 学号（S#） 姓名（SN） 性别（SEX） 专业（SD） 课号（C#） 课名（CN） 学时（CF） 学分（CJ） 成绩（GR） 教师（TN） 职工号（T# 现要求用规范化理论对此关系进行规范化。（15’） 2、某公司的业务特点主要包括以下各个方面的内容：（1）公司下设几个部门，如技术部、财务部、工程部； （2）每个部门承担多个工程项目，每个工程项目属于一个部门； （3）每个部门有多个职工，每个职工只属于一个部门； （4）一名职工可能参与多个工程项目，每个工程允许多名职工参与； （5）每个部门有一个经理，一个经理只能负责一个部门。同时