二年级下填上合适的词语.doc

二年级（下）填上合适的词语 班级 姓名 一 怎么样的什么 新鲜的（水果 ） 高兴的（笑脸 ） 骄傲的（孔雀 ） 繁华的（城市 ） 勤劳的（双手 ） 美丽的（ 景色 ） 平静的（ 湖面） 晴朗的（天空 ） 明亮的（教室 ） 浓密的（枝叶 ） 嫩绿的（小草 ） 光滑的（皮肤 ） 火红的（太阳 ） 温暖的（阳光 ） 泥泞的（小路 ） 温和的（语气 ） 晶莹的（露珠 ） 年迈的（老人 /父母 ） 迷路的（小兔 ） 金黄的（油菜花 ） 灿烂的（笑容 ） 欢快的（歌声 ） 清新的（空气 ） 鲜艳的（花朵 ） 可爱的（孩子 ） 薄薄的（雾气 ） 茂密的（树林 ） 林间的（小道 ） 满身的（香气 ） 关闭的（大门 ） 繁密的（枝叶 ） 饥饿的（老虎 ） 快乐的（童年 ） 漆黑的（夜晚 ） 奇妙的（声音 ） 清凉的（泉水 /草席 ） 有趣的（故事 ） 凶狠的（敌人 ） 美丽的（ 大海 ） 求救的（眼神 ） 汹涌的（波涛 ） 唯一的（成果 ） 奇怪的（问题 ） 著名的（作家 ） 宝贵的（ 经验 ） 简洁的（语言 ） 迷人的（景色 ） 富饶的（群岛 ） 乌黑的（头发 ） 美好的（时光 ） 美妙的（声音 ） 新奇的（玩具 ） 纤细的（手指 ） 轻盈的（脚步 ） 牢固的（建筑 ） 蓝色的（天空 ） 顽皮的（小孩 ） 伤心的（眼泪 ） 收获的（ 季节 ） 痛苦的（回忆／神情 ） 健康的（身心 ） 甜蜜的（话语 ） 舒服的（房间 ） 新颖的（文具 ） 显著的（成绩 ） 惊慌的（神态／眼神 ） 庄严的（时刻 ） 精致的（礼物 ） 稠密的（枝叶 ） 油亮的（头发 ） 鲜嫩的（蔬菜 ） 喷香的（饭菜 ） （碧绿的 ）的若叶 （雪白 ）的糯米 （可口 ）的枣子 （美味 ）的米团 （ 有名 ）的美食 （送礼 ）的佳品 （ 美妙）的诗篇 （ 美丽 ）的花瓣 （ 胖胖 ）的蒜臼 （珍贵 ）的宝石 （ 甜美 ）的梦乡 （无边 ）的大海 月黑风高的（夜晚 ） 珍珠般的 （露珠 ） 德高望重的（老人 ） 五颜六色的（灯光 ） 色彩斑斓的（鲜花 ）一望无垠的（稻田 ） 悠然自得的（神情 ） 连绵起伏的（群山 ）美妙绝伦的（琴声／发言 ） 各种各样的（礼物 ） 姹紫嫣红的（花朵 ）清脆悦耳的（歌声 ） 经久不息的（掌声 ） 红艳艳的 （枫叶 ）别有情趣的（儿歌 ） 二、怎么样地干什么 热情地（接待 ）快活地（玩耍 ）狠狠地（打 ） 沉着地（回答 ）羞愧地（认错 ）轻轻地（拿 ） 深情地（凝望 ）懊丧地（说 ）拼命地（练 ） 平稳地（前进 ）笨拙地（跳 ）得意地（ 说／笑 ） 灵巧地（编织 ）亲切地（说 ）无助地（哭／说 ） 渐渐地（消失 ）感激地（说 ）惊奇地（问 ） 静静地（阅读 ）反复地（思考 ）仔细地（写 ） 简短地（讲诉 ）迅速地（跑 ）强烈地（要求 ） 偷偷地（哭 ）紧紧地（抓 ）无奈地（请求 ） 默默地（看 ）深深地（吻 ）幽默地（说 ） 愉快地（笑／唱 ）自信地（ 说 ）热烈地（ 欢迎 ） 恭敬地（行礼 ）悠然地（欣赏）不断地（要求 ） 袅袅地（升起 ）整齐地（排列 ）贪婪地（吮吸 ） 尽情地（玩 ）笑嘻嘻地（说 ）气喘吁吁地（说／ 跑 ） 慢条斯理地（说 ） 小心翼翼地（做 ）毫不懈怠地（学 ） 将信将疑地（问 ） 朝气蓬勃地（唱 ）悠然自得地（吃／喝／唱 ） 三、干得怎么样 游得（ 快 ）逃得（ 远 ）躲得（快 ）笑得（ 直不起腰 ） 哭得 ( 伤心 ) 收拾得（干干净净 ）觉得（ 好 ）吓得（ 哭了 ） 吃得（饱 ）跳得（高 ）累得（ 走不动了 ）生得（丑 ） 说得（ 好 ）照得（漂亮 ）高兴得（跳 ）答得（对 ） 包得（好 ）羞愧得（脸红了 ）气得（ 说不出话 ） 描述得（细致 ） 撒满（人间 ） 护理（ 病人 ）提出（ 问题 ）欣赏（风景 ） 相信（自己 ） 编织（毛衣 ） 享受（生活 ）锻炼（身体 ） 赶走（ 害虫 ） 垒起（城堡 ） 筑起（堤坝 ）栽种（花草 ） 攻打（ 敌人 ） 挖着（野菜 ） 欢呼（胜利 ）剥开（皮 ） 掀翻（大船 ） 收到（邮件 ） 穿过（ 树林 ）传递（信息 ） 迎接（朋友 ） 悬赏（证人 ） 挤满（ 人 ）恢复（ 意识／健康 ） 浪费（ 水 ） 审视（行为 ） 越过 ( 高山 ) 囚禁（犯人 ） 啄食（米 ） 捕捉（小鱼 ） 踏进（家门 ）走出（ 教室 ） 吮吸（甘露 ） 吸引（ 观众 ） 展开（想象 ）挡住（去路 ） 稳定（情绪 ） 邀请（朋友 ） 砍掉（树木 ）告诉（老师／同学 ） 绽开（花朵 ） 打扫（房间 ） 散发（香味 ）准备（晚饭 ／上课 ） 四、填量词 一（辆 ）汽车 一（ 头 ）大象 一（ 张 ）海芋叶一（