稿件卡文迪许(cavendish)实验室.ppt

空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 0.0 * ◆创建时间及其背景 ◆研究领域 ◆重要研究成果 ◆主要人物及历任实验室主任介绍 ◆诺贝尔奖得主 0.0 * 在现代物理学的发展中，实验室的建设具有重要的意义。以英国物理学家和化学家H.卡文迪什（Henry Cavendish）（左图）命名的卡文迪什实验室（Cavendish Laboratory）相当于英国剑桥大学(University of Cambridge)的物理系。 0.0 * 剑桥大学建于1209年，历史悠久，与牛津大学(University of Oxford)遥相对应。卡文迪什实验室创建于1871年，1874年建成，由当时剑桥大学校长W.卡文迪什（William Cavendish）（右图）私人捐款兴建的（他是H.卡文迪什的近亲），这个实验室就取名为卡文迪什实验室。当时用捐款建了一座实验室楼，并配备了一些仪器设备。 0.0 * 英国是19世纪最发达的资本主义国家之一。物理实验室从科学家私人住宅中扩展为研究单位，适应了19世纪后半叶工业技术对科学发展的要求，促进了科学技术的开展。随着科学技术的发展，科学研究工作的规模越来越大，社会化和专业化是必然趋势。剑桥大学校长的这一做法是有远见的。 十九世纪时的剑桥大学 图为当时的卡文迪什山谷 0.0 * 卡文迪许实验室（Cavendish Laboratory），即剑桥大学的物理系，研究领域包括了天体物理学、粒子物理学、固体物理学、生物物理学。 1937年卢瑟福去世后，布拉格接替他成为实验室主任。当时，核物理学需要大量资金建造新的仪器，世界核物理学的研究中心已经开始向经济实力雄厚的美国转移。布拉格上任后，实验室的主要研究方向从原本擅长的核物理转向固体物理学 。此外，他还大力支持新兴的边缘学科，如用X射线衍射方法研究蛋白质和DNA等生物大分子，利用英国空军废弃的雷达改造成射电望远镜研究天体物理，后来卡文迪许实验室获得的两个诺贝尔奖都与此有关。 ☆研究领域 0.0 * 著名物理学家麦克斯韦（James Clerk Maxwell）(1831-1879)负责筹建这所实验室。1874年实验室建成后他担任第一任实验室主任，直到他1879年因病去世。 在他的主持下，卡文迪什实验室开展了教学和科学研究，工作初具规模。按照麦克斯韦的主张，物理教学在系统讲授的同时，还辅以表演实验，并要求学生自己动手。表演实验要求结构简单，学生易于掌握。麦克斯韦说过：“这些实验的教育价值，往往与仪器的复杂性成反比，学生用自制仪器，虽然经常出毛病，但他们却会比用仔细调整好的仪器，学到更多的东西。学生用仔细调整好的仪器易产生依赖而不敢拆成零件。”从那时起，使用自制仪器就形成了卡文迪什实验室的传统。实验室附有工作间，可以制作很精密的仪器。麦克斯韦很重视科学方法的训练，也很注意前人的经验。他在整理一百年前H.卡文迪什留下的有关电学的论著之后，亲自重复并改进卡文迪什做过的一些实验。同时，卡文迪什实验室还进行了多种实验研究，例如：地磁、电磁波的传播速度、电学常数的精密测量、欧姆定律、光谱、双轴晶体等等，这些工作为后来的发展奠定了基础。 麦克斯韦（James Clerk Maxwell）(1831-1879) ☆主要人物及历任实验室主任介绍 0.0 * 1897年麦克斯韦去世后，瑞利（James William Rayleigh, 1842-1919)继任卡文迪什实验室主任。他因在气体密度的研究中发现氩而获1904 年度的诺贝尔物理奖。瑞利在声学和电学方面很有造诣。在他的主持下，卡文迪什实验室系统地开设了学生实验。1884年，瑞利因被选为皇家学院教授而辞职。 0.0 * 28岁的J.J.汤姆逊（J.J.Thomson,1856-1940)继瑞利之后任该实验室第三任主任。他因通过气体电传导性的研究，测出电子的电荷与质量的比值获1906年度的诺贝尔物理奖。汤姆逊对卡文迪什实验室的建设有卓越贡献。在他的建议下，从1895年开始，卡文迪什实验室实行吸收外校及国外的大学毕业生当研究生的制度，建立了一整套培养研究生的管理体制，树立了良好的学风。一批批优秀的年轻学者陆续来到这里，在汤姆逊的指导下进行学习和研究。他培养的研究生中，有许多后来成了著名科学家，例如卢瑟福、朗之万、W.L.布拉格、C.T.R.威尔逊、里查森、巴克拉等人，其中多人获得了诺贝尔奖，对科学的发展有重大贡献，有的成了各重要研究机构的学术带头人。 0.0 * 汤姆逊和卢瑟福最早证实了空气被X射线游离。从游离现象推导出游离辐射 (放射线)，也就是由原子释出能量范围广大的电磁波和粒子辐射。汤姆逊最负盛名的贡献是探讨阴极射线的性质，也就是电子的性质。他借着电场以偏转阴极射线；在过去是用磁场使它子偏转。他终于证实电子