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- 2020-09-16 发布于江苏
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重庆市八中 2019-2020 学年高二语文下学期期末考试试题
一、 现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
经典的形成总是与特定的文化背景、特定的民族和地域相联系,因而经典具有了某种
特殊品格。但是,经典之所以成为经典,还表现于它的超时代价值。《论语》中的 “君君、
臣臣、父父、子子”体现了春秋时期政治体制及伦理关系中的价值取向,同时也内含从普
遍的文化层面加以阐释的可能,例如,今天我们可以从责任意识和义务意识的层面进行阐
发,思考如何使个体充分履行各自义务的问题。经典不仅有超越时代的价值,更有超越地
域的世界性的意义。真正的经典既是民族的,也是世界的,它是世界文化共同财富的组成
部分。中外经典,概莫能外。柏拉图的 《理想国》是西方文化中的经典,其重点讨论的正
义问题的意义和价值不只适用于西方;儒家典籍 《论语》讨论的仁道原则,其意义同样超
越中国。在不同的文化尚未相互作用时,这样的意义也许隐而不彰,但当不同文化彼此相
遇,经典的世界性的意义就会显现出来。
承认经典具有普遍意义,就意味着我们要开眼界。在阅读、理解经典的过程中,如果
眼界封闭,常常会给经典的理解带来多方面的限制;而视域的扩展,则有助于更深入地把
握经典。因此,一方面,我们
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