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- 2020-09-17 发布于云南
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( 教学 ) 教师如何上好一堂精彩课
课堂的能力
1. 驾驭学生的能力
教师课堂教学的目的就是要教好学生,要想教好学生教师就要成为学
生学习的促进者,为了使学生能够学好,为此教师应努力做到:
帮助学生选定合适的学习目标;
指导学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯;
培养学生的学习能力,营造良好的教学情景,引起学生积极的学习兴
趣,激发学生强烈的学习动机,建立一个民主平等和谐的课堂氛围。
2. 超越课堂的能力
给学生一双慧眼吧,让他们把这个世界看得清清楚楚、明明白白、真
真切切。超越课堂,不仅是把教学从课堂延伸到学生的生活中,赋予知识
以生命,还要触及到学生的心灵里,生命的成长中。
3. 调控课堂的能力
教学过程中,教师为了落实教学目标,应该善于调节气氛、掌握节奏、
控制局面。
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首先,通过调控,可以使教学过程节奏起伏有致,内容节奏轻重有变,
思维节奏张弛有度,使教学过程充满情趣。
其次,教学过程难免会出现教师自我失误的时候,比如言不达意、板
书错误、演示差错、思维受阻,因此,教师应具备自我调控的能力,更需
要及时调整自己的心态、让自己适应学生、适应教学情境。
课堂的方法
1. 带上微笑
微笑的人最漂亮,微笑在人际关系中极其重要,在课堂中也是如此。
学生是敏感的,容易受教师的情绪影响,而情绪又是由表情所传达的。在
教师的微笑下,学生首先感受到了轻松,也感受到了愉快,就如同春风
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