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PAGE PAGE 1 幼儿园圣诞节主题活动策划方案 　　圣诞节的圣诞树会把一个天使或星星放在树的顶上。一个优秀的圣诞节主题活动方案包括哪些内容?下面是小编给大家带来的圣诞节活动策划方案，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 　　圣诞节活动策划方案幼儿园(一) 　　一、活动名称：祝大家，快乐的圣诞节 　　二、活动目标 　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。 　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 　　三、活动准备 　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 　　2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。 　　四、活动过程 　　(一)活动导入 　　1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 　　2、示范讲解“寻宝”玩法： 　　出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 　　老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 　　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。 　　(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈) 　　幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。 　　(三)智多星游戏 　　1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。 　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。 　　(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历 　　1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 　　2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。 　　(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。 　　乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。 　　乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 　　穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。 　　乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。 　　(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。 　　(五)圣诞老人送礼物 　　1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。 　　2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。 　　3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。 　　4、幼儿说号码选礼物。 　　(六)自助餐 　　幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐! 　　圣诞节活动策划方案幼儿园(二) 　　活动目的： 　　1.幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。 　　2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。 　　3、通过庆圣诞活动，展示中班英语教学特色，汇报英语成果。 　　前期活动要求： 　　1、各班英语教师为节目主要负责人，负责各班节目质量及所需服装、道具的准备，另外两位教师为班级协助者，协助英语教师做好上级事务及幼儿安全。 　　2、节目以歌、舞、剧为主要形式，以幼儿日常生活学习的内容为基础，注意