小课题研究农村初中英语口语教学存在问题及解决策略.ppt

农村初中英语口语教学 存在的问题及解决的策略 潍城区于河街办实验中学  课题研究的主要内容 探究适合于农村初中英语口语 教学的有效途径和最好方法。  研究方法 ↑搜集整理国内硏究资料,为口语教学研究提供理论依据 2问卷调查:对初 三年级的部分学生和家长进行 口语教学方面的意见调査,为我们课题的研究做好铺垫 3访谈:对参与此课题研究的师生进行访谈,来分析口语 教学的方法与策略 4理论与实践相结合:除了在课堂上加强口语训练之外 课后组织了丰富多彩的英语活动;如英语角、英语长廊 口语比赛、课本剧、模拟超市、知识接力等,给学生 创造一切尽可能说英语的机会和平台。  实施过程 准备阶段(2012年4月—6月 成立该项目的研究小组,确定小维 成员及负责人。调查初 部分学生的口语情况,确定研究申 的项目和该项目中要解决的主要问题 和内容。其次是还确定了该项目的研 究思路、过程、内容以及信息的收 集与整理等等  部分活动相片 研究课题方案,制定措施  调查部分家长和学生关于阻碍英语口语教学的原因  初中英语口语学习障成因及对策研究间卷调查表 滩域区于河的实旋中学(2012年a月 大家好!为了解初中语口语学习心理障的成因,研究农村初中英语口语教学 存在的问题与解决的策略,我们设计了这张问卷调查法,请同学们如实填写。本表 采用不记系的