2019部编本人教版小学语文二年级下册：23-祖先的摇篮(说课稿)-Word版.pdfVIP

凡读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云， 读书百遍，其义自见 。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。 2019部编本人教版小学语文二年级下册：23-祖先的摇篮 （说课稿）-Word版 一、说教材 《祖先的摇篮》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级 下册第八单元的第一篇课文。这是一首现代诗。这首诗以儿童的视角， 描写了祖先在她的摇篮原始森林里自由快乐的生活场景，表达了 作者对自由、美好的生活的向往以及保护环境的愿望。 二、说教学目标 1.会读“荫、逗、蔷、薇”等6个生字；会写“祖、啊、浓”等 8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读这首诗，通过朗读，体会作者的思 想感情。 3.在朗读的过程中，感受作者思绪的变化，体会原始森林给作者 带来的震撼。培养热爱自然，与自然和谐相处及热爱生活的美好情感。 对生字词的认识以及对作者思想感情的把握是重点；培养学生热 爱自然，与自然和谐相处及热爱生活的美好情感是本课的难点。 三、说学情