活动班会范文.doc

　　 　　第一篇:《班会活动记录》 　　时间9月 1日 　　主题放学路队安全要求 　　目标严格按照要求站好路队，保证安全 　　过程 　　1、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 　　2、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 　　3、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 　　4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 　　5、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 　　6、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。 　　时间9月8日 　　主题遵守学校各项常规 　　目的教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 　　过程 　　1、 谈话引入 　　2、 看图，说一说，议一议， 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 　　3、 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 　　4、小结刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 　　5、学生谈话记录 　　学生姓名王佳豪 　　谈话目的上课听讲不用心的问题 　　谈话要点 　　一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 　　二、老师讲的课你能听懂吗？ 　　三、你是不是有些什么困难？ 　　四、你要按时完成作业。 　　学生认识态度开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。 效果有进步 　　第三周 班会活动记录 　　时间9月15日 　　主题珍爱生命 学会自护 　　目的树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。 　　准备结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 　　过程 　　1、教师引入同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 　　2、引导讨论看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 　　3、学生列举 　　（1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 　　（2）一个人在家不要给陌生人开门。 　　（3）上下楼梯靠右行。 　　（4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。 　　（5）打架斗殴不围观。 　　（6）不去有危险的地方，比如大口井边、高压线下。 　　4、小结同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。 　　第二篇:《主题班会活动教案》 　　主题班会活动教案 　　班级 烹饪（ ）班 　　班主任 　　课 题我爱我的班 　　时 间: 20119 第一节班会课。 　　参加人数:50人 　　教学目的 　　1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。 　　2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中专生活打下良好的思想基础。 　　3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。 　　教学重点提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。 　　教学难点 因每人的个性不同而分析不同事件 　　教学方法讲授法、分析法，讨论法 　　教学步骤 　　一、组织教学 　　召开全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。 　　二、引入新课 　　总结上周的各项工作情况 　　（1）、劳动委对卫生情况进行总结； 　　（2）、学习委员对上周学习情况进行总结； 　　（3）、班长进行总结 　　三、讲授新课 　　1、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 　　2、实话实说 　　对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。 　　3、班主任总结 　　我常常给我的学生讲一个故事我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了