第29讲，1c420000铁路工程项目施工管理今年一建二建建造师监理造价工程师考试宝典必过资料攻略秘诀策略技巧.docVIP

1c420000铁路工程项目施工管理（一） 重点提示： 铁路工程项目施工管理是《铁路实务》三大部分内容中的第二部分。 本部分内容关注的是铁路工程项目施工管理中的施工组织、施工方案、进度计划、安全管理、合同管理、进度管理、成本管理、质量管理等方面，知识点多而分散。 本部分的涉及的考试题型主要是案例分析题，外加有少量选择题。因此，需要考生注重教材中的铁路工程实务操作过程，加强对各类案例分析题的练习和总结。 大纲要求： 1c420000铁路工程项目施工管理 1c420010铁路工程项目施工组织部署路工程项目施工方案的编制 1c420030铁路工程项目施工组织进度计划的编制 1c420040铁路工程项目施工资源配置计划的编制 1c420050铁路工程项目管理措施的编制 1c420060铁路工程项目施工质量管理措施 1c420000铁路工程项目施工管理 1c420010铁路工程项目施工组织部署 施工组织与规划是施工组织部署的最主要内容，在组织铁路施工时一般把施工顺序的组织、施工资源的组织、施工阶段的组织、重要的实施性工作规划等作为此部分的内容。 1c420011??铁路工程项目施工任务分解(常考点) 一、施工任务分解的目的和作用 铁路工程项目大多是带状建筑物，适合纵向分段，施工前要根据工程的规模、特点、工期要求等将所承担的工程任务纵向划分成工区，再将各工区的施工任务按工程类别分解成施工单元，其目的和作用是： (一)便于施工队伍的配置； 确定专业施工队伍及工作区域，界定各施工队伍之间的分工关系 (二)便于组织施工； (三)便于施工进度的编制与控制； (四)便于施工资源的优化配置。 二、施工任务分解的基本要求 施工任务的分解要保证工期的要求，工区的多少要与整体工程相协调，工区的大小应便于资源配置和劳动组织，各区段的工程任务量要尽量均衡，使整体施工进度均衡。 分解时要考虑路基土石方的调配和隧道出砟的利用，要考虑展线地段的施工干扰，一般不在桥隧建筑物中间、车站内以及展线和线路曲线上划段。 三、施工任务分解方法 施工任务分解采取先划分施工工区，统计施工工区的工程数量，然后再根据该区段内工程类别、主要结构物，划分施工单元。复杂的站场工程要先进行工程类别划分，结合工区划分来完成任务分解。任务分解是多层次的分解，任务分解有如下两种划分方法，项目管理中往往将两种划分方法结合使用。 (一)按施工工区分解 (二)按工程类别分解 1c420012??铁路工程标准化项目部(含架子队)组建(常考点） 现场组织机构是为完成某工程项目而组建的专门管理组织，是有工作目标和工作制度的组织体系，组织机构内既有分工又相互协作，对所承担的工程项目具有独立的责、权、利。铁路工程施工中一般称作项目经理部。 一、机构设置 现场组织机构的设置一般有以下三个层次：项目管理层、工区管理层、施工架子队(劳务作业层)。 二、施工队伍(架子队)配备 根据任务分解的内容选择专业施工队伍，根据工程数量确定施工队伍的配备数量。 (一)架子队 架子队是铁路工程建设项目施工现场的基层施工作业队伍，是以施工企业管理、技术人员和生产骨干为施工作业管理与监控层，以劳务企业的劳务人员和与施工企业签订劳动合同的其他社会劳动者(统称劳务作业人员)为主要作业人员的工程队。 (二)架子队管理模式 1．架子队基本条件。 一是有一定数量懂技术懂管理的员工带领劳务人员，严禁借架子队之名变相使用包工头或委托劳务公司负责人组建架子队； 二是施工企业应配置满足现场需要的基本施工机具和机械设备； 三是施工企业必须自行管理架子队的材料供应、调配事项，禁止包工包料、以包代管。 2．“五同”要求。 3．专业化。组建架子队要以小而精的专业化队伍为主要方向，提倡组建桥梁、隧道、混凝土、制板等专业化架子队。要根据项目大小、专业划分、难易程度合理设置架子队，以架子队专业的科学性保证施工组织的有序性。 4．依法合规。 5．标准化作业。 6．加强监管，消除包工队。 (三)架子队组建 1．架子队组建原则（了解） 2．架子队人员组成 架子队由管理监控人员和作业人员组成。管理监控人员由专职队长、技术负责人及技术(含测量、内业等)、质量、安全、试验、材料、领工员、工班长等管理、技术人员组成。作业人员由员工及劳务工组成，设置若干作业班组，工班长由公司员工担任，也可由经项目部审定的具有丰富操作经验的劳务工担任，不得直接使用劳务派遣公司的管理人员和包工头。 3．架子队管理监控人员配置 (1)一般工程架子队的管理监控人员按铁道部架子队管理模式的基本要求配置。 (2)重点工程架子队的管理监控人员根据项目的实际情况，按铁道部架子队管理模式的规定及现场管理需要增强配置。 4．架子队作业人员组织形式 (1)混编型：作业人员由公司员工和劳务工组成。 (2)