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洪泉小学课改方案 洪泉小学课堂教学改革实施方案 一、理论依据 （一）依据陶行知提出的“解放儿童的头脑，使他们能想；解放儿童的双手，使他们 能做；解放儿童的眼睛，使他们能看；解放儿童的嘴，使他们能谈；解放儿童的空间，使 他们能接触社会、接触大自然，解放学生的时间，让他们能自由”这六个解放。 （二）依据尝试教学理论的基本观点是“学生能尝试，尝试能成功，成功能创新”， 特征是“先试后导、先练后讲”。尝试教学理论的学科理论依据，要求重视学生在教学中 的实践活动，使学生获得知识，发展思维，培养能力。 （三）已有经验： 1、洋思中学“先学后教 当堂训练”课堂教学模式。 2、杜郎口 “预习展示反馈”课堂教学