《环境描写的作用》专题训练.pptxVIP

学 海 无 涯 《环境描写的作用》专题训练 在小说和记叙文的阅读理解中，经常出现分析环境描写作用的问题，可以分 三个步骤，让学生掌握回答这类问题的方法。 一、区分环境描写的分类，明确主要作用。 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 社会环境描写：指对一定地方、一定人群的风俗习惯、生活方式和社会关系 的描写。 自然环境描写：指人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物的描写等。 社会环境描写的作用： 1、 交代时代背景、社会习俗、思想观念； 2、交代人与人之间的关系。 自然环境描写的作用： １、表现地域风光，提示时间、季节； ２、推动情节发展； ３、渲染气氛； ４、烘托人物形象（或人物心情、感情）５、突出、深化主题。 二、举例分析，明确具体作用 例 1：联系上下文，说说第 2 段在文中的作用。 “在西域，那曾经三十六国的繁华，都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。 仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯 血红的酒，两三曲英雄逐霸的故事，一支飘忽在天边如泣如诉的羌笛。当然， 还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉人心魄 的画，令人震撼无声。” 参考答案：交代了胡杨的生长环境，营造了苍凉的氛围，衬托胡杨的形 象，突出胡杨另人震撼的力量，为下文胡杨作铺垫；增加了文章的历史感和 厚重感。 例 2 阅读《社戏》中的环境描写，说说其作用 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的 皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙 山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已 经进去了，但也不好意思说再回去看。 1 学 海 无 涯 参考答案：描写了作者看完戏归途中的景物，表现了作者很开心的心情， 也充满了恋恋不舍的情感 例 3：《白蝴蝶之恋》中第 1 段在文中的作用是什么？ 原文节选第 1 段内容：“春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭， 一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。” 参考答案：本段是自然环境描写，为后文描写白蝴蝶被雨水打落，奄奄一息， 被“我”救助后，在阳光的照射下重新获得生命力起了铺垫的作用。 三、习题训练，巩固提高 （一）阅读《窗》选段，完成习题。 很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游 着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽，有的摆弄游 艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要 有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有 一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球 艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩 滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可 见。 躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是 一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘 是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的 描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。 1．从小说《窗》的整体看，选段中环境描写对表现人物的作用是： （二）阅读《抚琴的女子》，完成习题。 临窗，一张古色古香的琴横在案上。香炉里的檀香似有似无，袅袅娜娜地 飘向窗外便融入鸟语花香之中了。 女子又独自坐在案前，长发松松地绾着，眉峰微蹙，眼底眉间笼着淡淡的 轻愁，使她的美丽看起来高贵而迷离，像一枝盛开于万丈红尘之外的百合。 她抬起手开始弹琴，手指纤长白皙，一触琴弦，美好的音质便若高山流水 倾泻而出。急时如百鸟齐鸣，缓进如夜莺独歌；婉转如彩蝶绕树，起伏如浪 涛拍岸；高亢如清啸越云，柔美如情人私语。 弦上的手指灵活多变，拨、挑、抹、按、划。如果单看这手指，像是一株 染了仙气的兰花在乐曲下翩翩起舞。 一曲终了，四周静谧无声，惟有余音绕梁不止。 2 学 海 无 涯 女子又恢复了静坐的姿势，刚才弹琴时脸上专注的神情消失了，取而代之 的是深深的落寞和茫然，她的美丽看起来也似乎更遥远了。是觅不到知音吗 是感到飘零的身世吗还是——思念逝去的情人呢 我——一个有着浪漫思想的偷窥者，不由得在脑海里为她杜撰了几个没有 根据的故事，然后像每次一样悄然离去，不惊动这位抚琴的女子。 1. 第 一 自 然 段 是 环 境 描 写 ， 它 在 文 章 中 的 作 用 是 。 （三）严重问题 星期六下午，到任一个月的甄局长主持召开机关生活会。他说，今天他要 搞点“特权”，请大家专门给他提意见，越尖锐越好，捕风捉影、道听途说 也无妨，就是不要听赞歌