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- 2020-09-18 发布于河北
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包保人工作职责
一、建立和完善留守儿童档案。 学校要对在校的留守儿童逐一摸排,逐个登记。重点记录留守儿童的现居住地、 现监护人(或托管人)的姓名、关系及联系方式、 父母工作单位及通讯方式、 留守儿童的个性特征等情况。
二、建立留守儿童 “一对一 ”包保责任制度。学校要为每个留守儿童指定包保责任人, 进行 “一对一 ”包保。包保责任人可由学校选聘工作认真、富有爱心的老师担当。包保期间,留守儿童的学习、生活由包保人负总责, 班主任负分责, 学校领导负全面责任。 包保人的主要工作职责如下:
1、关注留守儿童在校期间的表现,针对性开展关爱工作。对寄
宿制留守儿童要在生活上予以指导,引导他们养成良好的行为习惯,
适应集体生活,学会独立生活。
2、开展谈心交心活动。包保人每周至少与留守学生谈一次心,
与他们进行零距离交心。了解他们学习、生活、情绪、交友、身体等
方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。有条件
的学校可通过亲情联系电话或 “亲情网络视频 ”室,让留守儿童与在外
务工父母进行视频对话, 扎实做好对留守儿童的心理健康疏导及教育
工作。、
3、做好留守儿童家访工作。 包保人要坚持对留守儿童进行家访,
每学期至少家访两次, 了解他们在家生活情况、 代理监护人的教育管
理情况,加强与代理监护人联系与沟通,共同关心留守儿童成长。
..
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4、加强节假日期间的管理。包保人及
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