用阅读弥合时光.docx

我一直认为，语文能不能学好除了跟上课的老师有关系，更重要的还得看学生个人的资质，勤奋程度。如果不管老师讲得多好，学生始终无动于衷，那这个语文课就没法上了。都说兴趣是最好的老师，所以我在教育教学的时候会尽量注意培养和保护孩子们学习语文的热情，但不管你怎么努力，总还是有一部分学生不会买你的账。以前如果看到有学生学语文的状态不好，我心里就会有些难过，现在好多了，心量大了很多，不太会去计较这些。而是开始思考，对于在我的语文课上不怎么投入的孩子，我可以为他们做些什么？ 这学期给孩子们开设了阅读课，在这节课上，孩子们可以自由地看他们想看的课外书，当然，太垃圾的除外。配合阅读课，这学期又多了一项作业——读书