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- 2020-09-17 发布于山东
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梦 翔 教 育 个 性 化 辅 导 教 案 提 纲
老师: _____ 学生: ______ 科目: ____ 时间 :____年__月__日 第___次
一、授课目的与考点分析:
1、填空 .
(1)9 的因数:
;18 的因数:
9 和 18 的公因数:
;9 和 18 的最大公因数:
(2)15
的因数:
;50 的因数:
15 和 50
的公因数:
; 15 和 50 个最大公因数:
(3)13
的因数:
; 11 的因数:
13 和 11
的公因数:
;11 和 13 的最大公因数:
2、出示集合圈,请学生将
15 和 18 的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数
5 和 13 6 和 7 5 和 8 6 和 12 24 和 16 25 和 10
4 和 68 14 和 16 30 和 10 15 和 9 21 和 28 45 和 30
现有足球 112 个,篮球 70 个,排球 42 个。平均分成若干堆, 每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分几堆?每堆中足球、篮球、排球各有多少个?
5、有三根木料分别是 8 米、 12 米、 6 米,要把它们截成同样长的木料,不能有剩余,每段截成的木料最长是多少米?
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约分
1.判断下面各数哪些是最简分数 不是的请化成最简分数 .
2.判断:
(1)把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。( )
(2)把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。
3.下面各分数变化后,能说是约分吗?
化为 ; 化为 ; 化为 ; 化为
4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ ;
○ ;
○
5.单位换算
8 米=( )分米
1200 厘米=( )米
6 分米=( )米
15 秒=( )分
2 时=(
360 秒=(
40 厘米=(
25 分=(
)分
)分
)米
)时
6.一个分数约成最简分数是 ,原分数分子与分母之和是 90 ,原分数是多少?
1、把下面的分数约分成最简分数。
2
8
6
10
8
10
9
15
14
18
70
66
21
30
105
88
2、把下面每组中的两个分数通分。
1 和
5
和 7
2
和
9
5
4
6
9
3
10
6
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3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。
24
3
30
18
32
12
70
48
4、先通分,再比较每组中个分数的大小。
7
9
7
5
15
20
18
12
5
8
4
11
9
15
5
13
3
7
13
3
5
5
5
10
15
4
6
8
5、把下列分数从大到小排列
3
2
5
1
7
4
3
6
8
12
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了 30、40、50 发子弹,分别打中了靶子 25、36、40
次,请问谁的命中率比较高一些?
7、 .在下图中画出阴影表示下面的分数 ,再比较它们的大小。
2
4
8
1
2
2
○4
○
○
12
3
6
8、在○里填上适当的运算符号,在 里填上适当的数。
20 = 20
=
2
= 2
=
8
25
25
5
5
5
16 = 16
=
1
1 =
=
8
= 2÷
80
80
2
6
9、把下列分数化成分母是
10
而大小不变的分数。
2
1
12
4
15
108
5
2
30
20
50
120
10.填空
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( 1)约分的依据是( ),约分的结果通常要得到( )分数。
3
7
2
1 1
3
5
( 2)在 6 、 4 、 8 、
4 、 21 、 9 中,(
)是最简真分数。
( 3 )分母是
8
的最简真分数有(
),分子是
6 的最简假分数有(
)。
(
)。
11、把下列分数化成最简分数。
12
18
4
13
8
2
18
27
20
65
32
8
12、把下列小数化成最简分数。
0.75=
4.8=
1.25=
0.36=
3.2=
5.4=
13、在(
)里填上适当的最简分数。
80 厘米=(
)米
700 千克=(
)吨
350 平方分米=(
)平方米
4 时 45 分=(
)时
14、填一填。
( 1)把(
)分数化成和原来相等的(
)分母分数,叫做通分。
( 2)通分的依据是 (
)。
2
( 3) 3 的分母增加 6,要使分数的大小不变,分子应该(
)。
12
( 4)把 24 的分子减去 8,要使分数的大小不变,分母应该(
)。
2
( 5)把一个分数约分,用
3 约 2 次,用 2
约 1 次,最后得
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