辛弃疾词两首巩固习题.doc

使用者班级 姓名 高一语文学案 《辛弃疾词两首》巩固习题 使用时间： 2015-6-20 编印者：李金艳 审定者：陈静 一、语言文字运用（选择题） 1、下列词语中加点字的解释，不完全正确的一项是 ( ) 答案： A [ 脍：切得很细的鱼、肉等。 ] 2、下列各句中，没有词类活用现象的一句是 ( ) A．遥岑远目 B．赢得仓皇北顾 C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 D．尚能饭否 答案： C [A 项“目”，名词用作动词，看、望； B 项“北”，名词作状语，向北； D 项“饭”， 名词用作动词，吃饭。 ] 3、下列各句中，没有使用借代修辞手法的一句是 ( ) A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 答案： C [C 项“雪”比喻浪花，没有使用借代。 A 项“羽扇纶巾”代指儒者装束， “樯橹” 代指曹操的水军； B 项“金戈铁马”代指戎马生涯； D 项“红巾翠袖”代指女子。 ] 4、对下列词句的理解，有误的一项是 ( ) A．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ( 眺望远处的山岭，看起来很像美人头上的碧玉簪、青 螺髻，却惹人愁恨。 ) B．把吴钩看了，栏杆拍遍。 ( 看刀抚剑，是希望使用它以建功立业；可是眼前无事可做，只 能无聊地拍栏杆。 ) C．休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？ ( 自己不愿学张翰因思念家乡的莼菜羹、鲈鱼脍而弃 官归隐。其言外之意是希望自己能有所作为。 ) D．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！ ( 可叹可惜的是，年华似水，在国势飘荡之中流逝，人 也像树木愁雨愁风，变得衰老了。 ) 答案： B [ “栏杆拍遍”是怀想世事，心中感慨所致，而非无事可做，无聊之举。 ] 5．下列词人按豪放派和婉约派分类，正确的一项是（ D ） ①李煜 ②柳永 ③苏轼 ④秦观 ⑤李清照 ⑥辛弃疾 ⑦姜夔 A．①③⑥⑦／②④⑤ B ．③④⑥⑦／①②⑤ C．③⑥⑦／①②④⑤ D．③⑥／①②④⑤⑦ 6．阅读下列句子完成以下题 ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。  ②今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 ③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ④即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ⑤人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ⑥江山如画，一时多少豪杰！ ⑦安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ ⑧过春风十里，尽荠麦青青。 ⑨正是江南好风景，落花时节又逢君。 ⑩僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 上述句子全出自唐人作品的一组是（ A ） A．①③④⑦⑨ B ．①③⑤⑦⑨ C ．③④⑦⑨⑩ D ．③④⑤⑨⑩ 7．选出下列句子中修辞手法不同的一项是（ B ） A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 B．人间行乐亦如此，古来万事东流水。 C．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。 8．下列诗句各表现什么季节的景色？顺序号写在横线上 ①过春风十里，尽荠麦青青。 ②看万山红遍，层林尽染。 ③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ④寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 ⑤四顾萧条，寒水自碧。 ⑥忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ⑦接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑦窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 __________ B ．夏 __________ C ．秋 __________ D ．冬 __________ 8． A③⑧ B ⑦ C ②④ D ① ⑤⑥ 二、课文阅读训练 （一）比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词，指出解说不当的一项。答：（ D ） A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。 C．辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去” ，表达了“英雄无觅”的愤激之情； “浪淘尽，千古风流人物” ，则表达了赶快建功立业的愿望。 D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。 （二）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故，写道： “廉颇老矣， 尚能饭否？”这样写法的作用是什么？选出分析不正确的一项。答： （ C ） A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。 B．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。 C．表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。 D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。 三、诗词鉴赏（非选择题） 默写 楚天千里清秋， ______________________ 。 落日楼头， ____________ ，江南游子。 倩何人 取， ____________ ， 英雄泪？ (3) 千古江山， _______________