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新桥小学班本德育课程实施记录
课程名称:弟子规诵读 18年 3 月14日
教学内容
《弟子规》简介
指导
教师
高珊
参加
学生
65
教学目标
整体感知、了解《弟子规》,感受中华文明之美。
教
学
过
程
1、介绍中国的悠久历史以及一些蒙学教材,感受中华文明之美。
2、观看介绍《弟子规》的短片,整体认知《弟子规》。
3、介绍一些《弟子规》中包含的小故事,激发学生学习兴趣。
4、共同制作学习计划。
教学评价
通过本次学习,学生从整体上认知《弟子规》,感受了中华文明之美。
新桥小学班本德育课程实施记录
课程名称:弟子规诵读 18年3月 28日
教学内容
总叙篇学习
指导
教师
高珊
参加
学生
65
教学目标
1、能理解总叙篇内容及其中蕴含的道理。
2、能背诵该篇内容。
教
学
过
程
1、《弟子规》题解。
2、理解“总叙”。
3、理解经典原文。
4、诵读总叙内容:
弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。
5、通过 《鹿乳奉亲》《曹操割发代首》《驹齿未落》等故事加深对总叙内容的理解。
6、尝试背诵。
教学评价
通过本次学习,学生理解了总叙的内容及所蕴含的道理,并且能当堂熟练背诵。
新桥小学班本德育课程实施记录
课程名称:弟子规诵读 18年 4 月 11日
教学内容
入则孝篇学习
指导
教师
高珊
参加
学生
65
教学目标
1、能理解总叙篇内容及其中蕴含的道理。
2、能背诵该篇内容。
教
学
过
程
1、理解“入则孝”。
2、理解经典原文。
3、诵读“入则孝”篇目内容。
4、通过 《黄香温席》《陆绩怀橘》《卧冰求鲤》等故事了解古人的尽孝方式,加深对 “孝”内容的理解。
5、尝试背诵。
教学评价
通过本次学习,借助经典故事,学生理解了“入则孝”的内容及所蕴含的道理,并且能当堂熟练背诵。
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