部编人教版二年级下册语文第四单元试卷5套(2018新审定教材).docxVIP

2018 新教材最新编写 新版人教版二年级下册语文第四单元测试卷 一、读拼音，写汉字。 liáo tiān cǎo píng cōng yù dīng yíng dù kǒu chēng zhē shān gāng xiōng hěn gōng dǎ miǎn fai 二、多音字组词。 d? ( ) ) chēng ( 称 ) ) 得 空 děi( chan ( xīnɡ( 兴 kōng ( ) ) k?ng ( ) xìnɡ( ) 三、照样子写词语。看谁写得多。 例：摇摇晃晃 毛茸茸 长长的 四、比一比，组成词语。 消（ 悄（ 到（ ） 已（ ） 己（ ） 玻（ ） 波（ ） 堡（ ） 保（ ） 像（ ） 橡（ ） 耳（ ） 茸（ ） 进（ ） 近（ ） ） ） ） 倒（ 五、连连看 彩色的 叮咛 魔王 梦 毛茸茸的 公主 葡萄的 漂亮的 贪吃的 小鸟 螳螂 凶狠的 六、找一找，组成新字写下来。 口 八 虫 女 木 象 马 堂 土 足 保 昔 乎 鸟 七、用部首查字法查下面的字。 组 词 抢 醒 泡 案 八、用“ ”画出每个句子中的一组反义词。 1、这场足球赛谁胜谁败，现在还说不清楚。 2、我看过《穷爸爸和富爸爸》这本书。 3、家里来了客人一定要热情招待，不能表现得很冷淡。 4、大家都喜欢白雪公主，只有皇后讨厌她。 九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点。 枫树 沙滩 当 我们村的 我们的 渡口旁 一棵 有 沙滩 觉得 是 快乐天地 虫子 一只 还 真不错 我 十、重新排列下面的句子，在“（ ）”里填序号 （ （ （ （ ）有人接着补充：“他抢去了美丽的公主。” ）寻不知道谁说了一句：“这城堡里住着一位凶狠的魔王”。 ）就这样，我们编织着童话。 ）第三个小伙伴说：“你们听，公主在城堡里哭呢。” 十一、阅读短文，回答问题。 秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的， 还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 1、秋天到了，公园里的 2、菊花的颜色有 和 开了。 、 、 、 。 3、桂花是什么样子的？ 4、这段话共有 句，主要是围绕短文的第 句来写的。 十一、想象写话。 星期天，爸爸出门加班去了，我一个人在家写作业。突然，传来了敲门声。 2018 新教材最新编写 新版人教版二年级下册语文第四单元测试卷 一、 连一连。 liáo píng cōng dīng yíng dù chēng gāng xiōng 聊 葱 咛 渡 坪 撑 冈 凶 叮 二、 选字填空。 伞 国 手 快 着 （撑 掌） （弟 递） （包 抱） （风 枫） 给 兄 弟 书 拥 子 怀 大 筝 树 叶 三、 将字和音节连起来。 童 贪 同 屎 合 滩 为 实 胃 充 虫 河 t?ng 四、在正确的字后面画“√”。 1、于是我们趴在沙（ 滩 摊）上。 h? tān shí wai ch?ng 2、孩子们都觉得毛（茸茸 耳耳）的小鸟很可爱。 3、他（抢 抢）去了美丽的公主。 4、它的绿（荫 阴）遮蔽了村边的渡口。 五、比一比，组成词语。 掌（ 撑（ 空（ 控（ ） 留（ ） 溜（ ） 哇（ ） 挂（ ） 陀（ ） 它（ ） 螂（ ） 狼（ ） 但（ ） 坦（ ） 螳（ ） 堂（ ） ） ） ） 六、照样子，写词语。 （上楼）—（楼上）、（ （水池）—（池水）、（ （牛奶）—（奶牛）、（ ）—（ ）—（ ）—（ ）、（ ）、（ ）、（ ）—（ ）—（ ）—（ ） ） ） 七、读一读，照样子用带点的词写句子。 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 ． 一 ． ，就 。 ． 2、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。 像 ，又像 。 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿细描，很快就画成了。 ．．． ．．． 一会儿 ．．． 一会儿 ．．． 。 八、按要求填空。 商：共有（ ）笔，是（ ）结构的字，组词（ ）。 撑：部首查字先查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ）。 ）。 ）。 臂：先查音序（ ），再查音节（ 螂：先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ），组词（ 九、按课文内容填空。 1、早上醒来，我在（ ）草叶上伸着懒腰，用 ）擦得亮亮的。 （ ）把脸洗干净，把（ 如果能（ 行。 ）跳到狗的身子，我们就可以到很远的地方去旅 2、在沙滩上，我们（ ），城 堡 周（ ）， 围墙外再（ ），那就是我们的树。 3、是的，我喜欢（ 我常常觉得（ ），抬头看（ ）。 ） ），我像童话书里那样，（ 十、照样子写句子。 例：天空上飘着气球。（蓝蓝的、五颜六色的） 蓝蓝的天空上飘着五颜六色的气球。 1、魔王抢走了公主。（凶狠的、美丽的） 。 。 2、森林里住着喜鹊。（葱郁的、快乐的） 十一、阅读短文，回答问题。 小蚂蚁找到了一粒豆