广东省揭阳市2020届高三生物下学期线上教学摸底测试试题理【含解析】.pdfVIP

广东省揭阳市 2020 届高三生物下学期线上教学摸底测试试题 理（含 解析 1.己亥末，庚子春，发生了由2019 新型冠状病毒引起的新冠肺炎。下列说法正确的是（ A. 用灭菌后的培养基直接培养 2019 新型冠状病毒 B. 2019 新型冠状病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞壁 C. 在收治患者的医院调查新冠肺炎在人群中的发病率 D. 以单链RNA 作为遗传物质的冠状病毒易发生突变 【答案】D 【解析】 【分析】 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的 生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就 无法进行生命活动。 【详解】A、病毒不能直接在灭菌的培养基上生存，A 错误； B、2019 新型冠状病毒无细胞结构，无细胞壁，B 错误； C、调查发病率需在人群中随机抽样调查，而不能在收治患者的医院调查，C 错误； D、单链 RNA 不稳定，容易发生突变，故以单链 RNA 作为遗传物质的冠状病毒易发生突变，D 正确。 故选 D。 2.关于 “绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（ A. 该实验结果表明，叶绿素 b 在层析液中溶解度最低 B. 用无水乙醇作溶剂，提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 C. 研磨叶片时，加入 CaCO 的目的是使研磨充分 3 D. 加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深 【答案】A 【解析】 【分析】 叶绿体色素的提取和分离实验： ①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。 ②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散 速度快；溶解度小，扩散速度慢。 ③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分； 碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。 ④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄 、叶黄素、叶绿素 a （最宽、叶绿素 b （第2 宽 ，色素带的宽窄与色素含量相关。 【详解】A、纸层析法分离叶绿体色素，叶绿素b 在滤纸条的最下面，说明叶绿素 b 在层析 液中溶解度最低，A 正确； B、用丙酮、无水乙醇等有机溶剂溶解和提取叶绿体中色素，提取的叶绿体色素含有胡萝卜 素，B 错误； C、加入 SiO 的目的是为了研磨充分，加入CaCO 的目的是防止叶绿素受到破坏，C 错误； 2 3 D、加入无水乙醇过多，溶液浓度减小，故提取液的绿色越浅，D 错误。 故选 A。 【点睛】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方 法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方 法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。 3.2019 年，澳大利亚的山火肆虐，过火面积大，对人类和森林生态系统带来危害。下列叙述 正确的是（ A. 过火地区上的所有植物构成一个群落 B. 过火地区的群落演替过程中优势物种被替代主要是植物之间竞争的结果 C. 森林能提供木材体现了生物多样性的间接价值 D. 火灾过后的森林发生的演替类型是初生演替 【答案】B 【解析】 【分析】 初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭 了的地方发生的演替。 次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物 的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 【详解】A、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为群落，过火地区上的 所有植物不能构成一个群落，A 错误； 的 B、演替过程中优势物种被替代主要是植物之间竞争 结果，B 正确； C、森林提供木材体现了生物多样性的直接价值，C 错误； D、火灾后的森林因为保留土壤条件，或者保留了植物种子和其他繁殖体，所以是次生演替， D 错误。 故选 B。 4.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脑干的相关中枢，进而引起呼 吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列叙述正确的是（ A. 刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于条件反射 B. 刺激引发的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导 C. 咳嗽反射过程中，神经递质在突触间隙处的移动需要消耗 ATP D.