分数的基本性质 4.docVIP

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2020-09-18 发布于天津
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分数的基本性质 4.doc

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分数的基本性教学目标让学生经历探索分数基本性质的过程初步理解分数的基本性质让学生能应用分数的基本性质把一个分数化成指定分母或分子而大小不的分数让学生在观察操作思考和交流等活动中培养分析综合和抽象概的能力体验数学学习的乐趣教学重点从相等的分数中看出变与不变观察发现概括其中的规律教学难点形成对分数基本性质的统一认知教学具准备正方形纸彩笔课件先学提纲填这是根据的性质其内容分数与除法的关系分数相当于除法中分数相当于除法中的被除数除小组合作动手操作分别把三张同样大的正方形纸平均分成两份四份和八份把平均分成

分数的基本性教学目标．让学生经历探索分数基本性质的过程，初步理解分数的基本性质让学生能应用分数的基本性质把一个分数化成指定分母或分子而大小不的分数．让学生在观察、操作、思考和交流等活动中，培养分析、综合和抽象、概的能力，体验数学学习的乐趣教学重点：从相等的分数中看出变与不变，观察、发现、概括其中的规律教学难点：形成对分数基本性质的统一认知教学具准备：正方形纸、彩笔、课件先学提纲、填 2=(5)(×) =(÷)(4) 这是根据）的性质，其内容分数与除法的关系分数相当于除法中