2018-2019年秋季人教部编版七上语文第14课《植树的牧羊人》精编练习(含答案.pdf

14 植树的牧羊人 01 积累运用 1．请给下面加点的字注音 。 废墟 (xū) 干涸 (hé) 坍塌 (t ān t) ā 戳 (chuō) 酬劳 (chóu) 流淌 (t ǎng) 帐篷 (péng) 水渠 (qú) 2．找出下列各句中的错别字并改正 。 (1)我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷 。(蹋 — 塌 ) (2)第二年 ， 第一次世界大战暴发了 。(暴 —爆 ) (3) 以前那种猛烈而干躁的风 ，变成了飘着香气的微风 。(躁 — 燥 ) (4)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙 ，像一只饥饿的野兽发出的吼叫 。(逢 —缝 ) 3．下面各项中 ，加点词语使用不当的一项是 (C) A ．谷文昌带领当地干部群众 ，将不毛之地变成郁郁葱葱的生态旅游海岛 。 B ．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底 ，找出真正的症结 ，并对症施治 。 C ．在“红五月”读书活动期间 ，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短 ，让我们 受益匪浅 。 D ．在“中国诗词大会”赛场 ，选手们自信满满 ，对答如流 ，精彩的表现折服了观众 。 (解析： C 项“说长到短”指议论别人的好坏是非 ，不符合句意 。) 4．下面句子没有语病的一项是 (C) A ．读了《植树的牧羊人》 ，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？ B ．他添置了大约 100 个左右的蜂箱 ，改养蜜蜂了 。 C ．这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹 。 D ．孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬 。 (解析： A 项否定有误 ，删掉“没有”； B 项语义重复 ， “大约”和“左右”删掉其一； D 项搭配不当 ，将“飘扬”改为“飘荡” 。) 5． “中国梦 ·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边 ，社区 准备开展“共筑中国梦”主题活动 ，请你参加 。 (1) 【讲文明树新风 ·中国梦】 “梦娃醒 ，太阳笑 ，中国梦 ，多美妙 。国是家 ，善作魂 ，勤为本 ，俭养德 ，诚立身 ，孝 当先 ，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语 。 示例：①节俭：节俭持家家业旺 。②勤劳：以勤为本本心牢 。③善：以善作魂 ，善始善 终 。 (2) 【不畏艰难 奔梦】奔走路上· ，我们需要不畏艰险迎难而上的精神 。 ①写一句励志名言警句：示例：即使身体已经残疾 ，思想的火花也决不停止迸发 。(张 海迪 ) ②从你最喜欢的名著中选一位励志人物 ，概述其主要事迹和品格 。 人物：保尔 ·柯察金 主要事迹和品格：保尔 ·柯察金在逆境中没有向命运低头 ， 自强不息 、 顽强拼搏 ，终于 书写了辉煌的人生篇章 。 品格：勤劳 、意志坚强 。 (3) 【读书 ·劳动 ·圆梦】圆梦需要付出 ，请围绕“如何圆梦”补写上联 。 上联： 示例：阅读启迪智慧放飞希望 下联：劳动创造财富实现梦想 02 课内精读 阅读“第二年 ，第一次世界大战……只有天知