统编小学语文四年级下册第二次月考试卷含答案.doc

统编小学语文 四年级下册第二次月考试卷 一、基础知识 1、读拼音，写词语。 tān wán ?zhí zé ? qiáng dào ?tǎo hǎo （????）?（???）?（?????）??（????） ?jú cù ? ?jīng jù ?zhōng hòu ?kuáng fèi （???）? (??? )? (??? ) (???? ) 给加?“? ?”的字选择正确的读音。(4?分)??kān? kàn （1）她看（??）见有一颗流星从天空中划过。 (2)鹅和狗样，也能帮助人们看(? ?)守门户。 shé ???zhé (3)他做买卖折(? )了本儿。 (4)小船的桅杆被风折(?? )断了。 3、选词填空。(4分) 慎重??郑重 (1)鹅的叫声，音调严肃(??? )，似厉声呵斥。 (2)领导干部讲话要(?? ?),切不可信口开河。反抗??反对?? (3)中国人民(??? )侵略的正义斗争，得到过世界上许多国家和人民的援助。? (4)你对这件事是赞成还是（????）。4.把下列词语补充完整,并选词填空。(9分)?(?? )厌( ?)烦 (? )(? )而去?从容(? ?)(? )?? 趁其(? )(? )??生(? )(? )勃? ?无忧（??）（?） (1)春天到了,到处都呈现出(?? ?)的景象。(2)(? ??)的童年时代最值得怀念。 (3)老师(??? )地给我讲解这道题。二、句段练习。(20分) 1.写出下列句子所运用的修辞手法。(8分) (1)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（ ）(2)蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（??） (3)这个秋夜,是寂静的,是温和的，是梦幻的。（??）(4)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。??(?? ) 2.按要求写句子。(8分)(1)它是一位伟大的鸡母亲。(改为反问句)(2)不论是在院里，还是在院外,它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。(用加点的词语造句)。 (3)鹅吃饭的时候,非得有一个人侍候不可。(用加点的词语造句) (4)猫的性格实在有些非常古怪。(修改病句) 3.判断对错.对的打“V,错的打“X”2(4分) (1)“千里马”是指有领导才能的人。（??） (2)宋代诗人罗隐的《蜂》赞美了蜜蜂采花酿蜜供人享用这一现象。（?）(3)《母鸡》以作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬的过程,表达了作者对母爱的赞颂之情。（??） (4)在《白鹅》中，作者称呼鹅为“鹅老爷”，充分体现了作者对鹅的喜爱之情。（??） 三、阅读理解。(25?分)。(一)母鸡(节选)? 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。1.写出下列词语的反义词。(3分)?温暖--?(?? )??凄惨--(? ??)???负责--(??? ?) ?2.读了选段第1、2自然段，你能体会到什么??(4分)3.?你怎样理解画“??????”的句子??(4分) 4.你的母亲在你的成长过程中做了哪些让你感动的事?结合自己的实际，谈-谈自己的感受,写一写。(3分) 聪明的蜗牛 ??马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“那么了不起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步路呢！” （比喻 夸张） 蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不会落在你后面一百步以外！” “啊，蜗牛！”马儿喊叫起来。 蜗牛接着说：“明天大清早，咱们来比一比。要是我输了，我愿意让你的蹄子踩得粉身碎骨！” 马儿立即同意了。 当天，蜗牛召集了它的家庭，来了足足有一万只；蜗牛把想好的巧计告诉大家，大家决心团结一致，战胜马儿。 第二天黎明时分，马儿来了。 “好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现以取消比赛还来得级。”马儿傲慢地对蜗牛说。 蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消吧！” 马儿火了，大叫一声：“赶上来吧！”说罢就飞奔起来。它跑了一百步，扭回头看看，发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑，跑了二百步，头也不回，嘲笑地问道：“嗨！蜗牛老弟，你在哪儿爬呢？” “我就在你脚后没几步的地方呀！” 马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着，马儿慌了，又一口气跑了好几百步，朝后看看，蜗牛还是离它不