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重阳节活动方案大班 重阳节活动方案大班如何制定 ？以下是XX收集的重阳节 活动方案大班，仅供大家阅读参考 ！ 设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，乂 叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们 享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不 满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与 老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情 感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼 儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁 移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生 活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也 让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活 动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的 老人们送上一片心意。 活动目标： 知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知 识 激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 培养孩子从小敬老爱老的美德- 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备： 大班联系好敬老院并准备一些零食。 制作寿星卡 幼儿调查表 重阳糕120块 活动时间：20XX年10月27日上午9:30 活动内容： 中小班邀请爷爷奶奶来园做客 了不起的爷爷奶奶。 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。 (事先联系好) 小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 给爷爷奶奶表演节目。 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮助幼儿丰富以下经验 ：①农历九月初九是 我国的重阳节，乂叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我 们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶 奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些 力所能及的事。 大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 讨论： 1、活动准备 (1)做调查问卷 ⑵ 你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作 有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方 便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶 高兴？为什么？ 2、 实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主 动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事 ：敲背、捶腿、 给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶 服务的？ (2)交流:对今天的活动的感受？ (3)通过调查交流 以后可以为爷爷奶奶做些什么 ？ 我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日-月--日属相 1、 最喜欢吃的东西 2、 他的爱好是 3、 最想见的人 4、 还有什么不顺心的事 5、 最想让我为你做的一件事 备注:可以用画画、文字的方式来记录。 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节， 重阳节乂叫“老人节”， 尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关 于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带 给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息 ：老年人 更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱 物，不是礼物，而是你一声深情的问候…… .创建一个爱老 敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未 来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园 在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用 自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这 些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验 ：①农历九月初九是我 国的重阳节，乂叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋 友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶 奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些 力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和话词。 二、活动准备： 1、 收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室 ； 2、 和爷爷、奶奶说句悄悄话； 3、 制作爷爷奶奶的礼物。 4、 家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、 奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感 ； 5、 学习歌曲〈〈给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》 、《关心 老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏， 我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硕，我给奶奶剥花生。 奶 奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶 夸我真孝顺。 三、 活动目标 大班： （1） 通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些 风俗习惯; （2） 积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老 人们表达自己的关爱与尊敬之情 ； （3） 在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一 步激发关爱老人的情感 。 四、 具体活动程序 （一） 活动主持：各班教师 （二） 活动对象：幼儿、祖父母、老师 （三） 活动