新班主任工作计划规划方案.doc

我们做每一份工作之前，根据计划内容的明确性指标，都应该制定一份，帮 助工作的顺利进行，下面是整理的班主任工作计划，仅供大家参考！谢谢！ 新班主任工作计划 1 一、指导思想 认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学 生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以 及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。 二、班级发展目标 根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学 生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专 业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级 管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力， 培养学生的服务意识， 促进班级的协调发展和学生的共同进步。 三、主要工作安排 、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标。 、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备 2 分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。 、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。 、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学 生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意 识，促进学生健康发展。 、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。 具体工作安排 九月份 1 、主题教育活动《讨论“我为校园规范献计献策” 》、《良好的行为是成功的 基础》。 、积极校篮球赛由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。 、月考。 十月份 1 、主题教育活动讨论《我心目中的中学生形象》 ，学习《中学生日常行为规 范》。 、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。 、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。 十一月份 、主题教育活动结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。 、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。 、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更 好开展。 、月考。 十二月份 、主题教育活动元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。 、各文化克复习迎考。 一月份 、主题教育活动考试心理辅导、复习方法指导等。 、期末考试。 、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。 、家长会。 新班主任工作计划 2 一、班级情况分析 本学期我班，共有学生 42 人，其中男生 14 人，女生 27 人。从上学期的各 方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班 干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍 不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。这部分学生的 学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲， 自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生 有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并 做好组织引导工作， 最大限度的营造一个守纪、 进取、勤奋、活跃的先进班集体。 二、目标任务 、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风。 、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 三、具体措施 （一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 、加快培养班干部，定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班 干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议） ，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 （二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。 、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对 拖、欠作业的学生及时进行教育。 、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞