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模拟电子技术与实践 * 课程学习导论 宁波职业技术学院 《模拟电子技术与实践》 课程学习导论 0.1 认识电子技术 （1）生活中的电子技术 LED电视 平板电脑 智能手机 （2）生产中的电子技术 课程学习导论 0.1 认识电子技术 电子产品生产线 自动化生产线 （3）科技中的电子技术 课程学习导论 0.1 认识电子技术 2013年我国首次在神舟十号载人飞船上进行太空授课 （4）看看电子产品内部是什么？ 课程学习导论 0.1 认识电子技术 LED电视机内部的电路板 平板电脑内部的电路板 课程学习导论 0.1 认识电子技术 电子技术是根据电子学的原理，运用电子器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。 信息电子技术： Analog （模拟） 电子技术和 Digital （数字） 电子技术。 电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术。可分为电力电子器件制造技术和变流技术。 课程学习导论 0.2 本课程的学习内容与要求 以直流稳压电源的分析与制作为例 课程学习导论 0.2 本课程的学习内容与要求 正负输出可调稳压电源原理图 课程学习导论 0.2 本课程的学习内容与要求 正负输出可调稳压电源电路板图 课程学习导论 0.2 本课程的学习内容与要求 正负输出可调稳压电源实物图 课程学习导论 0.2 本课程的学习内容与要求 元器件识别与测试 电子电路的分析与仿真 电子测量仪器的使用 电路板的设计与制作 电路的制作 电路故障检查、调试与测试 电子电路的设计 单片机等控制系统的设计 电子产品的工艺文件编写 课程学习导论 0.2 本课程的学习内容与要求 电子电路制作的各个环节 学习要求 4、电路分析报告与交流表述　 1、元器件的测试和仪器的使用　 2、典型电路的分析与仿真　 3、典型电路的制作与测试　 课程学习导论 0.2 本课程的学习内容与要求 5、质量与学习效果的评价 　 课程学习导论 0.3 如何学好本课程 　　（1）教材是一种主要参考资料书籍，但必须补充各种其他书籍用于课外学习。 　　（2）本课程采用问题驱动教学方法，每次学习过程按“问题－分析－实践－结论－新的问题－”步骤进行。 　　（3）加强自主理论学习，重视实践过程，注意学科学习特点，注意理论与实际的联系。 课程学习导论 0.3 如何学好本课程 　　（4）培养团队合作的精神，在做实验或各种实践项目的时候，要相互讨论，分工合作。 　　（5）充分发挥电子信息工程系网络互动教学平台的作用，经常进入网络进行学习与交流，及时寻求帮助，及时解决学习中的困难。 课程学习导论 0.3 如何学好本课程 课程学习导论 0.4 对学习效果的评价 学号 姓名 学习态度 表达能力 动手能力 撰写能力 综合能力 1 … 到课率 迟到 早退 作业 提问 回答 交流 电路 焊接 调试 测试 测试分析报告 电路分析与制作的评价 2 … 3 … 4 … 5 … 平时学习评价的实施 含　义 平时成绩 期末技能测试 期末理论测试 分　值 30% 30% 40% 期末学习评价的实施 课程学习导论 0.5 思考与训练 （1）找一找身边有哪些电子技术应用？ （2）本课程学习重点有哪些？ （3）预习准备：模拟电路与数字电路的区别？ 模拟电子技术与实践 *