(完整版)小学体育韵律操教案.docVIP

教学 内容 教 学 目 标 重点 难点 课的 顺序 开 始 部 分  1、自编韵律操 2、柔韧练习 1、使学生对韵律活动有初步了解，并提高其运动兴趣。 2、提高学生身体的协调性，培养其正确的身体姿态。 3、培养学生积极向上的精神， 能与同伴建立良好的协作关系， 发扬集体主义的 精神。 重点：动作协调性和连贯性； 难点：动作幅度与力度的掌握。 时 组织、教法、学法与要求 间 教学内容 教师指导 学生活动 组织：四列横队 OOOOO 学生： 课堂常规： OOOOO 1 、队长整队后与教师问 1、整队集合 OOOOO 好， 2、报告人数 OOOOO 2、认真听记本课内容及要 3、师生问好 求， 2 4、宣布内容 教师： 3、明确本课学习目标， 5、提出要求 1、与学生问好， 4、检查服装，是否见习。 6、安排见习 2、提出本次课内容及目 标， 要求： 3、提出学习要求及安全注 站队快静齐，充分调动学 意事项， 习的积极性。 4、安排见习。 准 一、慢跑 组织： 学生成一路纵队慢 备 二、队 列队 形 跑 3 分钟。 5 练习 学生： 部 教师： 1、精神饱满，保持队形整 1. 组织学生成一路纵队慢 齐度 分 跑，并提出要求。 听 2 2 、听口令完成动作。 2. 口令指挥。 韵律操教学 教师： 学生： 基 1、找节奏 1、播放音乐，指导学生跟 1、听音乐，随意做出动 25 2、韵律操分节 音乐随意做出动作。 作。 教学 2、教师示范动作， 并分节 2、跟老师学做动作。 第一节（4 个 8 讲解示范动作。 3、跟音乐和老师一起进 本 拍） 3、全套练习。 行全套练习。 第二节（ 4 个 8 拍） 要求： 第三节（ 4 个 8 练习认真，节奏感强，充 部 拍） 分调动自己的积极性。 第四节（ 4 个 8 拍） 6 教师： 分 柔韧练习 1、播放音乐，指导学生跟 音乐一起进行柔韧练习。 学生： 跟 老师 一起 进行 柔韧练 习。 结 教师： 束 2 1、组织学生原地进行简单 1、放松； 的放松练习。 部 2、下课。 2、小结，宣布下课。 学生： 积极进行放松活动。 分