三年中考数学真题: 二次根式 2018-2020年分项详解(辽宁)(教师版).pdfVIP

三年中考数学真题: 二次根式 2018-2020年分项详解(辽宁)(教师版).pdf

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三年中考 ·分项详解 『三年中考·分项详解』 『2018-2020 ·真题试炼』 真题汇编·备战中考 三年中考 ·分项详解 专题 1.4 二次根式 1.(3 分)(2020 •丹东)在函数y = 中,自变量x 的取值范围是(  ) A .x ≤3 B .x <3 C .x ≥3 D .x >3 【分析】根据二次根式的性质,可得被开方数大于等于0 ,解不等式即可得到x 的取值范围. 【解答】解:根据题意得:9 ﹣3x ≥0 , 解得:x ≤3 . 故选:A . 【点评】本题考查的是函数自变量取值范围的求法.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当 函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2 )当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为 0 ;(3 )当函数表达式是二次根式时,被开方数非负. 2 .(3 分)(2019 •丹东)在函数y = 中,自变量x 的取值范围是   . 【分析】函数关系中主要有二次根式和分式两部分.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于 等于0 ,分母不等于0 ,就可以求解. 【解答】解:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0 可知:1 ﹣2x ≥0 , 即x ≤ 时,二次根式 有意义. 又因为0 做除数无意义, 所以x ≠0 . 因此x 的取值范围为x ≤ 且x ≠0 . 真题汇编·备战中考 三年中考 ·分项详解 故答案为:x ≤ 且x ≠0 . 【点评】主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子 (a ≥0 )叫二次根式.性质:二次根式中 的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零. 3 .(3 分)(2020 •泸州)函数y = 的自变量x 的取值范围是   . 【分析】根据被开方数大于等于0 列式计算即可得解. 【解答】解:根据题意得,x ﹣2 ≥0 , 解得x ≥2 . 故答案为:x ≥2 . 【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2 )当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0 ; (3 )当函数表达式是二次根式时,被开方数非负数. 4 .(3 分)(2019 •锦州)在函数y = 中,自变量x 的取值范围是   .[来源:学科网ZXXK] 【分析】因为当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数,所以x ﹣1≥0 ,解不等式可求x 的范 围.[来源:学*科*网] 【解答】解:根据题意得:x ﹣1≥0 , 解得:x ≥1. 故答案为:x ≥1. 【点评】此题主要考查函数自变量的取值范围,解决本题的关键是当函数表达式是二次根式时,被开方 数为非负数. 5 .(3 分)(2019 •鞍山)函数 中,自变量x 的取值范围是   . 真题汇编·备战中考 三年中考 ·分项详解 【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0 ,就可以求解. 【解答】解:根据题意得:x+4 ≥0 , 解得:x ≥﹣4 . 故答案为:x ≥﹣4 . 【点评】本题考查的是函数自变量取值范围的求法.函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2 )当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0 ; (3 )当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数. 6 .(3 分)(2019 •本溪)若 在实数范围内有意义,则x 的取值范围

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