正弦定理与余弦定理共39页.ppt

20学第①部分书 材同步导学 册 知识系统整合 难点释疑解惑 新 方法归类点拨 命题权威解读 跟踪落实 按能力层级布局 识记理解把应用一认知步步高 解让你在学通学精教材的同时 紧紧把握高考的脉动  第一章 解三角形 DIYIZHANG  正弦定理和余弦定理  1.1.1正弦定理  解心抽新邀新知关的  M∥入门答料∥∥ 如图,在Rt△ABC中,A=30°,斜边c=2 问题1:△ABC的其他边和角为多少? 提示:∠B=60°,∠C=90°,a=1,b=3 问题2:试计算。inA,sinB’sinc的值,三者有何关系? 提示:如nA=2,如mB=sm605=2,snC=2,三者的值相等  问题3:对于任意的直角三角形是否也有类似的结论? 提示:是.如图sinA sin AcSInB 6 b C sin B ∵sinC=1,∴mA- sin b sin C 问题4:若是锐角三角形,或是钝角三角形,上述 结论还成立吗? 提示:都成立  新知自解∥∥ 1.正弦定理 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相 等,即 sin a sin B sin C 2.解三角形 般地,把三角形的三个角A、B、C和它们的对 边a、b、c叫做三角形的元素,已知三角形的几个 元素求其他元素的过程叫做解三角形  [归纳·升华·领悟] 对正弦定理的理解 (1)适用范围:正弦定理对任意的三角形都成立 (2)结构形式:分子为三角形的边长,分母为相应边所 对角的正弦的连等式 (3)揭示规律:正弦定理指出的是三角形中三条边与对 应角的正弦之间的一个关系式,它描述了三角形中边与角 的一种数量关系 (4)主要功能:正弦定理的主要功能是实现三角形中边 角关系的转化  把握热点考向)装解被