财务管理财务知识政治届高考复习最新年高考年模拟课改第部分经济生活.pdf

财务管理财务知识政 治届高考复习最新年 高考年模拟课改第部 分经济生活 专题三收入与分配 第一部分三年高考题荟萃 A 组 2010 年高考题 一、选择题[来源:] 一、选择题 1 、（2010 年高考·安徽卷 3）李某是以国有企业工程师，去年工资收入是36000 元，奖金 8000 元，个人专利转让收入 5000 元；其妻开一家个体杂货店，年收入 15000 元；家里有房出租， 年收入 6000 元。去年李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是 A.44000 元 26000 元 B.36000 元 19000 元 C.49000 元 21000 元 D.44000 元 11000 元 【解析】D 本题考查考生对个人收入分配制度的理解与应用。李某作为国有企业工程师，其 工资、奖金属于按劳分配收入，共 44000 元；个人专利转让属于按生产要素中的技术要素分 配，房出租属于按生产要素中的土地要素分配，共 11000 元；妻子作为个体老板，其收入属 于按个体劳动成果分配；故 D 项正确。 2 、（2010 高考·福建卷 28）假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图 10 曲线反 映的变动关系相一致的是 A ．X 轴为税率 Y 轴为财政收入 B ．X 轴为居民收入 Y 轴为商品房价格 C ．X 轴为商品价格总额 Y 轴为流通中所需货币量 D ．X 轴由经济增长率 Y 轴为失业率 【解析】D 本题考查的考点是：财政收入、税收、影响价格因素、流通中所需货币量。图表 呈现的是一种反比例关系，只有D 项随着经济增长率的上升，社会失业率相对降低，准确地 体现这一关系。其中 AB 选项都是不确定的，不能一概而论。C 项体现的是一种正比例关系。 3 、（2010 高考·北京卷33） 按收入高低把总人口等分为高、中、低三组，图 8 所示为各组收入占总收入比重的两种不同 状态。下列做法有利于由状态 a 向状态b 转变的是 ①加大扶贫开发与救济力度②个人收入按超额累进税率缴税 ③发挥市场的自发调节作用④降低劳动报酬占初次分配比重 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【解析】A 本题主要考查缩小收入差距，关注社会公平的相关知识，以及学生准确调用相关 知识分析问题、解决问题的能力。本题以数据图表的形式呈现材料，考查缩小收入差距，关 注社会公平的问题，为此应该提高劳动者劳动报酬在初次分配中的比重④排除，应重视国家 的宏观调控，以克服单纯市场调节的弊端，排除③，当选A 4 、（2010 年高考·天津卷 4 ）图 1 所示为中央财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的 支出状况。 图中曲线的变化，突出体现的财政作用是 ①巩固国家政权，维护社会秩序②健全社会保障体系，改善人民生活③调控收支水平，促使 经济平稳运行④完善社会公共服务体系，创建和谐生活环境 A.①③B.①④C.②③D.②④ 【解析】D 本题考查财政的支出与作用。财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出 属于促进社会公平的支出，而三者逐年增加，突出体现了财政的②④作用。①③不合题意。 5 、（2010 年高考·江苏卷 11）依法纳税是公民的基本义务。这是因为 ①公民的权利与义务是统一的②税收是国家财政支出的基础 ③国家税收取之于民、用之于民④税收具有无偿性和固定性 A.①③B.①②C.②④D.③④ 【解析】本题考查考生对依法纳税的认识。①③符合题意要求；财政收入是财政支出的基础， ②错误；④与题意无关。 二、非选择题 6 、（2010 年高考·江苏卷 34）材料一： 图表 1 ：江苏省GDP 和财政收入情况（单位：亿元）图表 2 ：江苏省财政支出有关情况（单 位：亿元） 材料二:2010年江苏省（政府工作报告）提出，要加强以改善民生为重点的社会建设，加大 民生领域投入，使发展成效真正落实到人们福祉的提高上。 （1）你从材料一中获得了哪些经济信息？ （2）结合上述材料，运用《经济生活》中的有关知识，阐述江苏省政府加大民生领域投入， 促进社会建设的重要性。 【答案】（1）图表 1 表明近年来江苏省地区生产总值（GDP ）不断增长，财政收入随之逐年 增多；图表 2 表明江苏省财政支出逐年增多，对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。 图表 1 、2 表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。 （2）江苏省政府以改善民生为重点，加大对民生领域的投入，加强社会建设，是贯彻落实 “以人为本”的科学发展观的要求；发挥了财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保 障作用；