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马上四小艺术活动方案 为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：一、活动目标：??通过开展丰富多彩的 \t /Article/zjbgqhfa/_blank 艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、活动主题： 金色童年 幸福成长三、活动时间： 2018年5月四、阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日）第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日）第三阶段： \t /Article/zjbgqhfa/_blank 总结表彰阶段（5月30日——5月31日）五、具体活动： 合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前报上来。（例：一年级：快乐的节日）；3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）① 器乐：节奏、音高准确②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 \t /Article/zjbgqhfa/_blank 绘画要求：作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。 \t /Article/zjbgqhfa/_blank 绘画工具自备，纸张由学校提供。 硬笔书法要求：(各年级所学内容)书写格式：用正楷书写。?? 低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。?六、评比方案：1、按年级评，根据报名情况，各年级取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。?七、报名办法：请于5月11日前将各班名单报上来。八、活动要求：1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出 \t /Article/zjbgqhfa/_blank 成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。九、活动组织： 内黄县马上乡第四小学?