小学奥数浓度问题教师版汇编.pdf

溶液浓度问题 浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密，就知识点而言它包括小学所学 2 个重点知识： 百分数，比例。 一、浓度问题中的基本量 溶质：通常为盐水中的 盐“ ”，糖水中的 “糖 ”，酒精溶液中的 “酒精 ”等 溶剂：一般为水，部分题目中也会出现煤油等 溶液：溶质和溶液的混合液体。 浓度：溶质质量与溶液质量的比值。 二、几个基本量之间的运算关系 1、溶液 =溶质 +溶剂 2、浓度 = 溶质 100%= 溶质 100% 溶液 溶质 +溶液 三、解浓度问题的一般方法 1、寻找溶液配比前后的不变量，依靠不变量建立等量关系列方程 2、十字交叉法： ( 甲溶液浓度大于乙溶液浓度 ) 甲溶液质量 A B 甲溶液与混合溶液的浓度差 形象表达： 乙溶液质量 B A 混合溶液与乙溶液的浓度差 注：十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角，浓度三角与十字交叉法实质上是 相同的．浓度三角的表示方法如下： 混合浓度 z% x-z z-y 甲溶液 乙溶液 浓度 x% 浓度 y% z-y : x-z 甲溶液质量 : 乙溶液质量 3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法． 1、“稀释”问题：把浓度高的溶液经过添加溶剂变为浓度低的溶液的过程称为稀释。特点是加 “溶剂”，解题关键是找到始终不变的量（溶质） 。 例 1、典型例题 2 练习 1、要把 30 克含盐 16%的盐水稀释成含盐 0.15%的盐水，须加水多少克？ 练习 2、治棉铃虫须配制 0.05%的“ 1059”溶液，问在 599 千克水中，应加入 30%的“ 1059” 溶液多少千克？ 练习 3、用含氨 0.15%的氨水进行油菜追肥，现在含氨 16%的氨水 30 千克，配置时需加水多少 千克？ 2 、“浓缩”问题：把浓度低的溶液经过减少溶剂变为浓度高的溶液的过程称为浓缩。特点是减 少溶剂，解题关键是找到始终不变的量（溶质） 。 例 2、在含盐 0.5%的盐水中蒸去了 236 千克水，就变成了含盐 30%的盐水，问原来的盐水是多 少千克？ 练习 4 、要从含盐 12.5%的盐水 40 千克中蒸去多少水分才能制出含盐 20%的盐水？ 3、“加浓”问题：把浓度低的溶液经过增加溶质变为浓度高的溶液的过程称为加浓。特点是增 加溶质，解题关键是找到始终不变的量（溶剂） 。 例 3、有含盐 8%的盐水 40 千克，要配制成含盐 20%的盐水，须加盐多少千克？ 例 4、典型例题 3 练习 5、有浓度为 7%的盐水 600 克，要使盐水的浓度加大到 10%，需要加盐多少克？ 解：变化前溶剂的重量为 600×（1-7%）＝558 （克）， 变化后溶液的重量为 588÷（1-10%）＝620 （克）， 于是，需加盐 620-600 ＝20 （克）， 答：需加盐 20 克。 4 、配制问题 ：是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液（成品） ，解题关键是 分析所取原溶液的溶质与成品溶质不变及溶液前后质量不变，找到两个等量关系。 例 5、典型例题 1 练习 6、有甲、乙两个瓶子， 甲瓶里装了 200ml 清水，乙瓶里装了 200ml 纯酒精，第一次把 20ml 纯酒精由乙瓶倒入甲瓶，第二次把甲瓶中 20ml 溶