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体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,
基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。以下是整理的小
学六年级体育教学,希望对大家有帮助!
小学六年级体育教学工作计划 1
一、指导思想
1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。
二、总体目标
1、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《校园体育工作条例》
2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
3、争创校园的体育特色,培养合格 + 特长的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续组建体育领导小组,使体育工作管理构成一条线。即校长支
部书记体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结
的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育教学工作做到了常
规化、制度化、科学化
2、常抓六认真
今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到检查与不检查一
个样,体育教师要注意学生的安全,力争本学年无意外事故。体育教师要严格对
照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开
展教学工作,杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的改革工作,教师务必写好课题计划与,平时在教
学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。在市里有关兄弟校园进行体育观摩课,
组织体育教师到校园进行参学习。
4、抓好课外活动
1、今年继续抓好学生的 1 小时体育锻炼,进一步规范练习广播体操,校园
并举行全校广播操比赛。
2、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项
身体素质测试项目 50 米、50 米 8 、立位体前屈、跳绳 (男)、仰卧起坐 (女 )、立定
跳远。
3、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目 1
分钟跳绳、立定跳远、 1 分钟仰卧起坐。
4、根据校园的特点与教师的特长,每年组织一个校级体育兴趣小组和田径
队。每周三、五务必训练 5 小时,参加镇、区的中小学生各项体育比赛,在训练
中,教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与
家长联系、向领导反映。
四、确保体育经费,进一步完善场地和器材
我校的操场大约 200 米,不是一个标准的场地,它是学生的活动场地,今年
校园为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展。
五、认真组织校园小型体育竞赛活动。
透过各种体育竞赛活动,确保学生在德、智、体全面发展。每周做好体育大
课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园社区体育兴趣活动,包括跳绳、
田径、排球、棋类、大合唱等,根据学生自愿兴趣为主。
六、本学年度教学资料如下
1、队列队形
2、广播体操
3、跑和游戏 (多种移动、躲闪、急停 )
4、跳跃与游戏 (各种跳跃等 )
5、投掷与游戏 (各种挥动、抛掷等 )
6、滚翻与攀爬练习
7、技巧练习与器械练习
8、对抗角力与游戏
9、韵律活动与简易舞蹈
、小球类的基本技术与游戏
、韵律活动和简易舞蹈
小学六年级体育教学工作计划 2
体育教学是校园教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻
党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计
划如下
一、教材分析
在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速
度、耐力为主要的练习资料,全面提高学生的身体素质 ;在跳的练习中,主要发展
学生的弹跳潜力为主要的练习资料, 如:跨越式跳高,立定三级跳等 ;在发展力量方
面,主要以投掷实心球为主 ;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教学目的
体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面发展为主
要目的,在本学期中要用心做到以下三点
1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及 1 分钟跳绳的动作要求,提高学生的
运动潜力。
3、对学生的运动潜力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、 五年级的各项资料, 主要以快速跑、 耐久跑,跳远,
掷实心球为主要资料,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的
培养 ;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下
1、跑和游戏
2、跳跃与游戏
3、投掷与游戏
4、小篮球的基本技术与游戏
5、韵侓操与游戏
6、武术的基本技术
7、体育与心理健康
8、考核
小学六年级体育教学工作计划 3
一、学情分析
六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处
于青春发育阶段 ,性格比较叛逆 ,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体
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