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幼儿园春节活动教案10篇-最新范文 【导语】春节是个欢乐祥和的节日,是合家团圆的日子,也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱.过春节前,别井离乡的人们都尽可能地回到家里和亲人团聚,共享天伦之乐.除夕,全家欢聚一堂,吃罢“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,一家人团坐“守岁”.年节期间,亲朋好友之间相互走访拜年,表达对亲朋间的情怀以及对新一年生活的美好祝福.春节是小朋友最开心、最快乐的时刻,也是我国人民最喜庆的日子.临近春节,无忧考网准备了《幼儿园春节活动教案10篇》,供大家参考,希望能帮助到大家! 幼儿园春节活动教案篇一 活动目标: 1、能感知幼儿园过年前的景象. 2、会用一些词语表达自己的感受. 活动准备: 中大班及幼儿园已进行新年布置. 活动过程: 1、引发参观兴趣. ①提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化？ ②为什么要布置得那么漂亮？ ③他们是怎么打扮幼儿园的？ 2、明确参观时的纪律. ①跟着队伍走,小声讲话,别影响别人. ②爱护哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰. ③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等. 3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置. 教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象,体验要过新年的愉快情感.鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈. 4、共同布置自己的班级. 鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮. 如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼. 建议: 本活动也可采用“大带小”的形式进行. 评价: 1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置,会描述自己所看到的节日景象. 2、有迎新年的快乐情绪,参加布置活动. 幼儿园春节活动教案篇二 活动目标 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦.在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐. 2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐. 3、愿意参加活动,感受节日的快乐. 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛. 教学重点、难点 活动重点:愿意大胆地说说讲讲 活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动 活动准备 经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟 活动过程 一、入场（将幼儿领入小二班）,幼儿之间、师生之间相互拜年. 二、新年好 1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀？ 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心, 因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友: 新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长（一人一句） 三、互相拜年: 1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？ 想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？ 2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话.（新年音乐） 四、聊新年 1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……） 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐. 五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨师、老师拜年. 教学反思 1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年. 2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容. 幼儿园春节活动教案篇三 一、活动目标: 1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛. 2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词. 3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻. 4、让幼儿知道节日的时间. 5、体验明显的季节特征. 二、活动准备: 1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的传说》；喜庆的背景音乐,如《恭喜恭喜》. 2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛. 3、绘画纸,彩笔人手一份. 三、活动过程: 1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于春节的回忆. 2、说趣事、画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法. （1）请幼儿找自己的好朋友,在活动室内找一处喜欢的地方,说说自己过年的趣事,并用绘画的方式把趣事画出来. （2）请部分幼儿展示绘画作品,讲述过年趣事,教师注意幼儿说话的完整性,如果幼儿用到好的形容词,可以及时向全班小朋友推荐,大家一起