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- 2020-09-20 发布于天津
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小学音乐欣赏课模式一小学音乐欣赏课的基本模式一新作初赏整体感知总方法播放原作品音频完整地让学生听一遍初次感受其音乐形象并根据老师的预设问题边听边思考可以让学生边听音乐边思考用不同的方式表达音乐作品的意境或结构如想象画面生活动作声音波形日月星辰山水风景不同颜色等等小组讨论交流展示思考结果教师肯定表扬提示补充二分段赏析体验音乐分方法按音乐结构进行分段逐一欣赏一般采用听说唱演的方法来进行逐段聆听听教师播放原作品段略的音频并按教师的预设问题进行边听边思考倾述想象说学生逐段听后交流对问题的思考意见其他补充
小学音乐欣赏课模式
一、小学音乐欣赏课的基本模式
(一)新作初赏,整体感知(总)
方法:1、播放原作品MP3音频,完整地让学生听一遍,初次感受其音乐形象,并根据老师的预设问题,边听边思考。
2、可以让学生边听音乐,边思考用不同的方式表达音乐作品的意境或结构,如想象画面、生活动作、声音波形、日月星辰、山水风景、不同颜色等等。
3、小组讨论交流展示思考结果,教师肯定、表扬、提示、补充。
(二)分段赏析,体验音乐(分)
方法:按音乐结构进行分段逐一欣赏,一般采用“听、说、唱、演”的方法来进行。
1、逐段聆听(听)。教师播放原作品段略的MP3音频,并按教师的预设问题进行边听边
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