2020春青岛版二年级数学下册-第3单元-单元授课课件.pptxVIP

QD二年级下册3 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识分米和毫米的认识情境导入你问我说自主练习回顾反思课后作业一、情境导入一、情境导入变小……小……变成1毫米长！还能变大呢！大……大……变成1分米长！金箍棒变成1毫米长1毫米有多长？金箍棒变成1分米长1分米有多长？从图中,你知道哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？1毫米有多长？二、你问我说你能准确测量这根金箍棒的长度吗？这根金箍棒长10厘米。1毫米有多长？二、你问我说二、你问我说你能从生活中找到1毫米吗？1分硬币的厚度大约是1毫米。二、你问我说想一想，厘米和毫米之间有怎样的关系？1厘米=10毫米二、你问我说现在你能准确测量这根金箍棒的长度了吗？5厘米7毫米这根金箍棒纸条长10厘米，还二、你问我说可以怎样表示这根金箍棒的长度？100毫米10厘米1分米这根金箍棒纸条长10厘米，还1分米有多长？1分米1分米1分米二、你问我说二、你问我说你能从生活中找到1分米吗？手长大约1分米。二、你问我说你能从生活中找到1分米吗？粉笔盒的高度大约是1分米。1分米二、你问我说想一想，分米和厘米之间有怎样的关系？1分米=10厘米1米00000000001分米1分米1厘米1毫米二、你问我说我们学过的长度单位之间有怎样的关系？1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米二、合作探索试一试（选题源于《典中点》）1．填一填。(1)直尺上1小格的长度就是1(　)，用字母(　)表示，5小格的长度就是(　)。(2)1厘米里面有(　)个1毫米，所以1厘米＝(　)毫米。mm毫米5毫米1010二、合作探索2．量一量，填一填。 铅笔长(　)毫米。巧克力长(　)毫米。5835二、合作探索3．填空。(1)一根小棒长1厘米，(　)根这样的小棒长1分米。所以1分米＝(　)厘米，分米用字母(　)表示。(2)把1米平均分成10份，这样的1份就是(　)分米，所以1米＝(　)分米10dm10110二、你问我说归纳总结：1．毫米是比厘米还小的长度单位，可以用字母mm 表示。2．厘米与毫米之间的换算：1厘米＝10毫米。（源于《点拨》）三、自主练习 1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗？ 2555（ ）毫米（ ）毫米三、自主练习 2.在（ ）里填上适当的长度单位。 米毫米身高约5（ ）身长约3（ ）一次约能跳7（ ）分米厘米米分米身长约2（ ）尾巴长约5（ ）身长约1（ ）三、自主练习 3.读一读。 世界上最长的昆虫是新加坡竹节虫，身体长达27厘米。三、自主练习 3.读一读。 世界上最大的蝴蝶是南美凤蝶，体长90毫米，翅展270毫米。 世界上最长的昆虫是新加坡竹节虫，身体长达27厘米。三、自主练习 3.读一读。 珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，海拔约8844米。三、自主练习 易错辨析 （选题源于《典中点》）4．判断。(1)小明身高112分米。 (　)(2)教室里课桌的高度大约是7厘米。 (　)× × 　辨析：未建立分米、厘米的长度观念而误判。四、回顾反思五、课后作业作 业 请完成教材第37~39页“自主练习”第1、3、 5题。补充作业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。Thank you! QD二年级下册3 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识长度单位的换算情境导入你问我说自主练习回顾反思课后作业获取更多课件资源可加QQ： 213582480一、情境导入想一想，上节课我们学习了哪些新知识？二、你问我说金箍棒长5厘米，用毫米作单位是多少毫米？505厘米=（ ）毫米想：1厘米是10毫米，5厘米就是50毫米。二、你问我说金箍棒长70厘米，用分米作单位是多少分米？770厘米=（ ）分米想：10厘米是1分米，70厘米就是7分米。二、合作探索试一试（选题源于《典中点》）(1) 钉子长(　)厘米，也就是(　)毫米。想：1厘米是(　)毫米，(　)厘米就是(　)个10毫米，即(　)毫米。(2)50厘米＝(　)分米，想：10厘米是(　)分米，50厘米里面有(　)个10厘米，也就是(　)个1分米，即(　)分米。44040441051555二、合作探索2．在括号里填上合适的数。7 dm＝(　)cm 4dm＝(　)cm50 mm＝(　)cm 8 m＝(　)dm200 cm＝(　)m 6 cm＝(　)mm7040580602二、合作探索3．帮信鸽找信封。(连一连)（ ）毫米（ ）分米三、自主练习 1.填一填。 502三、自主练习 2.填一填。 4分米=（ ）厘米60厘米=（ ）分米7厘米=（ ）毫米80毫米=（ ）厘米