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人教部编版六年级语文下册期末模拟测试卷
评卷人 得分
一、选择题
1.下列选项中没有错别字的一项是( )
A.唯恐 领域 压泊
C.凄凉 蟋蟀 解释
B.焚烧?依畏?小贩
D.倒霉?惊煌?远眺
评卷人
得分
二、信息匹配
2.在括号里选择正确的字组词语,用“”画出,并为其注音。
(然?燃)放 (甜?批)评 (阶?芥)段
恐(饰?怖) (僻?避)免 (肿?肿)胀
(竭?褐)色 严(俊?峻) (辨?辩)斗
评卷人 得分
三、填空题
3.填写合适的关联词语。
( ((______)我们是为人民服务的,?______),我们(______)有缺点,?
( (
不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。(______)你说得对,
我们(______)改正。
4.用合适的词语替换句子中画线的部分。
(1)他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试,但是一只老母鹅总是说:“别
犯傻!你们一定会受冻挨饿的。”(?______)
((2)我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,
(
把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心里平和,不急躁,不生气。______)
(3)玛琪脸上露出轻视,看不起的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌
学校。”(______)
(4)但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就
答案第?1?页,总?8?页
是死得有意义、有价值。(______)
5.写出下列标点符号的作用。
(1)我觉得好像有方根钢针扎着喉管,失声喊起米:“老班长,你怎么……”
省略号:________________________
(2)这个力量就是他平日对我们讲的?——他对于革命事业的信心。
破折号:_______________________
(3)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?
问号:__________________________
(4)腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。
引号:__________________________
6.日积月累。
(1)《十五夜望月》一诗中与“举头望明月,低头思故乡”有异曲同工之妙的
诗句是_________,_________。
(2)老师常告诫我们光阴如流水,一去不再回,因此我们要珍惜青春年华。老
师的这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗:?_________,__________!
(3)《寒食》一诗中写仲春景色的两句诗是?_________,________。
(4)《马诗》中描写边塞景色的诗句是?________,________。
(5)当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时,会想到《竹石》
中的诗句:_________,_________。
(6)有时候刻意去做一件事,反而失败了,无意间做的一些事,却有着很好的
效果,这真是“___________,____________。”
评卷人 得分
四、语言表达
7.按要求写句子。
(1)我以日始出时去人近,而日中时远也。(翻译句子)
______________________________
(2)整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走
吧……(照样子,以“害怕”为主题写句子)
_______________________________
答案第?2?页,总?8?页
(3)这可真是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。(改为
双重否定句)
______________________________
(4)父亲的表里边真是好看。(为什么好看?扩句)
_______________________________
8.综合性学习。
六年的小学时光即将结束,回顾六年的时光,你一定有很多感想,请按要求完
成下题。
(1)(成长足迹)你是_________年级进入_________(学校名)学习的,你认识
的第一位老师是__________,你交的第一个朋友是___________。
(2)(点点回忆)六年的小学生活中,最让你难忘的是?___________;给你留下
深刻印象的人或事是______________________;你最想说的感谢的话语是
_______________________。
(3)(离别赠言)即将分离了,请你给一位同学或一位老师写下赠言。
_____________________________
评卷人 得分
五、诗词曲鉴赏
快乐阅读。
石灰吟
,烈火焚烧若等闲。
,要留清白在人间。
9.补全古诗。
10.解释下列词语。
(1)等闲:_________________
(2)清白:_________________
11.根据古诗内容,用适当的关联词将句子连接起来。
(___
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