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第七章 力
一、选择题(每题?4?分,共?36?分)
1.下列有关力的说法中,正确的是( )
A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D.重力的方向总是垂直向下的
2.图?7-Z-1?是运动员进行比赛时的情景,其中说法不正确的是( )
图?7-Z-1
A.运动员对撑竿的作用力,使撑竿发生了形变
B.撑竿对运动员的作用力,使运动员的运动状态发生了改变
C.撑竿对运动员的作用力方向是向后的
D.撑竿因发生形变而对人有弹力
3.马拉车前进时,马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力,这两个力
的三要素相同的是( )
A.大小 B.方向 C.作用点 D.都不相同
4.一名中学生的体重最接近( )
A.5?N B.50?N C.500?N D.5000?N
5.将一个质量为?0.5?kg?的实心小球按照如图?7-Z-2?所示的方式用金属杆
固定在墙上。此时,小球所受重力的大小和方向分别为(g?取?10?N/kg)( )
图?7-Z-2
A.5?N 竖直向上 B.10?N 沿金属杆斜向上
C.10?N 沿金属杆斜向下 D.5?N 竖直向下
6.图?7-Z-3?中关于重力的示意图正确的是( )
图?7-Z-3
7.如图?7-Z-4?所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。有关
此实验的说法中正确的是( )
图?7-Z-4
A.分析甲、乙可得,滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
B.分析甲、丁可得,滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
C.乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
D.丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
8.如图?7-Z-5?所示的实例中,为了增大摩擦的是( )
图?7-Z-5
9.如图?7-Z-6?所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在粗糙水平地面上滚动
的过程中受到( )
图?7-Z-6
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
二、填空题(每空?2?分,共?22?分)
10.2015?年?5?月?11?日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项
目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。如图?7-Z-7?所示,游泳时向后划水,
人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是________,此现象说明物体间力
的作用是____________。
图?7-Z-7
11.重力的施力物体是________。如图?7-Z-8?所示,弹簧测力计的分度值
是________N,钩码受到的重力是________N。
图?7-Z-8
12.如图?7-Z-9?所示,“嫦娥三号”成功实现软着陆,把我国自主研制的
“玉兔号”月球车送上了月球。软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向
上的推力,减小着陆器的下降速度。这个过程中,力改变了物体的____________。
“玉兔号”月球车车轮上的花纹可以________摩擦。
图?7-Z-9
13.如图?7-Z-10?所示,小芳用三条棱长均不相等的长方体木块,在水平
桌面上做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。实验时,应使用弹簧测力计
沿____________方向拉动木块,使它做____________运动。为了探究接触面积对
滑动摩擦力的影响,应比较长方体木块________________时受到的滑动摩擦力。
图?7-Z-10
14..如图?7-Z-11?所示,爷爷推箱子时感到很吃力,聪明的芳芳在爷爷推
的箱子下面撒了一些沙子,爷爷感觉推箱子轻松多了,这是因为滚动摩擦比滑动
摩擦要________(选填“大”或“小”)得多。
图?7-Z-11
三、作图题(6?分)
15.画出图?7-Z-12?中轿车受到的重力?G?和支持力?F?的示意图。
图?7-Z-12
四、实验探究题(共?30?分)
16.(6?分)如图?7-Z-13?所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的
实验装置图,每个钩码的质量是?50?g,实验数据如下表:
图?7-Z-13
钩码数/
个
1
2
4
钩码质量
/kg
0.05
0.1
0.2
钩码所受
重力/N
0.5
1
2
钩码所受重力与质量的比
值/(N·kg-1)
10
10
________
(1)将表格填写完整。
(2)分析实验数据,可得出的结论:________________________________。
(3)若该同学在弹簧测力计下挂了?6?个钩码(在弹簧测力计的称量范围内),
则弹簧测力计的读数应为________N。
17.(10?分)某同学为了探究“弹力与弹簧伸长量的关系”,将弹簧悬挂在铁
架台
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