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人教版平均数教学说课稿人教版平均数教学说课稿今天我要说课的内容是人教版小学数学四年级下册第八单元平均数设计本课我遵循四年级学生的认知特点依据数学新课程标准中数学来源于生活应用于生活的基本理念下面我将从教材教学目标教学重难点教法学法教学过程等环节进行说课一说教材平均数是统计中的一个重要概念在统计中平均数常用于表示统计对象的一般水平它是描述数据集中程度的一个统计量用平均数表示一组数据的情况有直观简明的特点所以在日常生活中经常用到二说教学目标根据以上理论依据我确立本节课的三维目标知识和技能目标使学生能
人教版平均数教学说课稿
人教版平均数教学说课稿
今天我要说课的内容是人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数》，设计本课我遵循四年级学生的认知特点，依据《数学新课程标准》中数学来源于生活，应用于生活的基本理念，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程等环节进行说课。
一.说教材
平均数是统计中的一个重要概念。在统计中，平均数常用于表示统计对象的一般水平，它是描述数据集中程度的一个统计量。用平均数表示一组数据的情况，有直观、简明的特点，所以在日常生活中经常用到。
二、说教学目标：
根据以上理论依据，我确立本节课的三维目标：
1、知识和技能目标
――使学
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