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- 2020-09-20 发布于天津
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蹲踞式跳远教案人数年级五周次课次内容主题教学目标课时序间日期执教宋福亭课型新授一跳跃蹲踞式跳远之一助跑起跳二队列行进间三种转法通过假设跳过小河情境教学创设良好的学习环境激发学生对体育的兴趣培养学生参加体育锻炼的积极性通过本课使学生初步掌握跳跃的基本技能技巧重点掌握助跑和踏跳相结合动作做到助跑有节奏踏跳有力难点助跑踏跳培养学生正确的走姿进一步熟练行进间三种转法的动作技巧启发学生积极思维发展学生的跳跃能力增强腿部力量教学内容生理负荷教师活动学生活动强次时度间数重点与学习跳远的前两难点个技术动作加强膝
蹲踞式跳远教案
人数年级 五 50周次课次 内容
主题
教学 目标 课时 序间
1
日期
执教
宋福亭
课型
新授
一、跳跃:蹲踞式跳远之一助跑起跳 二、队列:行进间三种转法
1、 通过假设《跳过小河》情境教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育的兴趣,培养学生参加体育锻炼的积极性; 、通过本课使学生初步掌握跳跃的基本技能、技巧。2重点掌握助跑和踏跳相结合动作,做到助跑有节奏,踏跳有力。
难点:助跑、踏跳、
3.培养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。
启发学生积极思维,发展学生的跳跃能力,增强腿部力量。 教学内容生理负荷教师活动学
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