小螺号的音乐教案设计.docVIP

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  • 2020-09-19 发布于天津
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小螺号的音乐教案设计教学目标二学习和正确运用波音上滑音充分发挥其在歌曲中的表现作用教学过程一组织教学师生问好二引入新课出示海螺启发学生说出它的名称和生长的环境介绍海边的人们就地取材将海螺加工制作成小螺号以及小螺号的用途传递信息放映大海沙滩螺号等幻灯片接下来请同学们来看幻灯片看了这些美丽的图画后你们知道了这节音乐课和什么有关系了吧今天我们将要学唱一首新歌歌名叫小螺号我仿佛见到了宽阔的沙滩辽阔的大海海边还有一个小朋友正在吹小螺号跟着录音学唱歌曲轻声地模唱几遍好现在请同学们跟着音乐轻轻地哼唱讲解波音上

《小螺号》的音乐教案设计 教学目标: 二、学习和正确运用波音、上滑音,充分发挥其在歌曲中的表现作用。 教学过程: 一、组织教学 1、师生问好。 二、引入新课 1、出示海螺,启发学生说出它的名称和生长的环境,介绍海边的人们就地取材,将海螺加工制作成小螺号以及小螺号的用途。(传递信息) 2、放映大海、沙滩、螺号等幻灯片。(接下来请同学们来看幻灯片,看了这些美丽的图画后,你们知道了这节音乐课和什么有关系了吧?) 3、今天我们将要学唱一首新歌,歌名叫“小螺号”。 (我仿佛见到了宽阔的沙滩,辽阔的大海,海边还有一个小朋友正在吹小螺号) 4、跟着录音学唱歌曲,轻声地模唱

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