八英上教学计划.docVIP

教学计划是对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定学校应设置的学科顺序及课时分配，并对其进行划分。以下是新目标八年级上册英语教学计划。 一、指导思想： 在英语教学中，我将坚持：1、面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用“三五三“自主学习模式”进行教学，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、留意过程评价，促进学生发展， 让英语成为学生学习生活中最实用的工具。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 二、八年级英语教学的目标及地位： 使学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度；能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论；能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志，克服 生词障碍，理解大意；能根据阅读目的而运用适当的阅读策略；能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务；能在学习中互相帮助，克服困难；能合理 计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法；能在学习和日常交际中留意到中外文化的差异。八年级英语教学在整个英语教学中起着至关重要的作用。 三、学情分析： 两个班学生人数均为40人，学生总体的基础明显的参差不齐，有二十来个学生根本没有学习目标，完全放弃学习；但大部分学生有明确的学习目标，有一定的自觉性，学生的纪律总体还是不错，这样为学生的学习打下了良好的基础。 另外，学生在情感态度以及学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流； 有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习、课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不留意知识的巩固和积累。 四、教学重点和难点： 本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语，学习的语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。 五、奋斗目标： 钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。 六、提高教学质量的措施： 1、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力； 2、积极参与课堂改革，将学生充分调动起来； 3、准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生； 4、作业做到及时批改，发现问题及时反溃或单独辅导； 5、认真备课，认真指导，尽量提高四十五分钟的效率； 6、天天背诵课文中的重要语段，培养语感； 7、规定早读内容，加强监督，保证早读效果。 8、坚持单元检测的形成性评价制度，在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识； 9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础； 10、充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。 七、课程安排及教学进度： 周次 教学内容 第一周 学前动员 进行英语思想教育 第二周 Unit 1 Where did you go on vacation? 第三周 Unit 2 How often do you exercise? 第四周 Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 第五周 Unit1-Unit 3 练习与阶段性检测 第六周 Unit 4 What’s the best movie theater? 第七周 Unit 5 Do you want to watch a TV show? 第八周 Review Unit 1-Unit 5 第九周 Mid-exam of Unit 1-Unit 5 第十周 讲解期中考试试卷及阶段性检测 第十一周 Unit 6 I’m going to study computer science? 第十二周 Unit 7 Will people have robots? 第十三周 Unit 8 How do you make a banana milk shake? 第十四周 Unit 6-Unit 8 练习与阶段性检测 第十五周 Unit 9 Can you come to my party? 第十六周 Unit10 If you go to the party, you’ll have a grea