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预防校园暴力事件应急演练方案 一、 演练时间： 20XX年11月17日（星期三）下午3点 二、 演练目的： （一） 通过演练，使全体师生进一步了解校园暴力、非法侵入事件应对的 行动步骤，明确各自的分工任务与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能 力。 （二） 通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害、公共财产不受 损失的观念，激发教职员工临危不惧、勇于斗争、不怕牺牲的大无畏精神。 三、 演练准备： 成立预防校园暴力事件演练指挥部，总指挥：李荣华（校长），副总指挥： 张镭（德育主任、安全保卫十部）、王广兴（校警、法制副校长）。指挥部负责发 出演练命令，统筹协调演练各项事宜。 1、 下设校园保安队 队长：xxxxx 队员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2、 下设教师校卫队 队长：xxxxxxx 队员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3、 下设抢险救护组 组长：xxxxx （工会主席） 副组长：xxxxxx 组员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 4、 下设情绪稳定组 组长：xxxxx（副校长） 副组长：xxxxx （教导主任） 组员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 5、 下设后勤保障组 组长：xxxx （后勤主任） 副组长：xxxxx 组员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 6、 思想准备：通过有效方式，做到思想上高度重视，全体人员要从实战的 角度做好本职工作；班主任要做好学生的思想工作，既不引起恐慌乂不掉以轻心, 严禁走过场说笑话。 7、 措施准备：制定演练方案、协调各处室工作，安排人员分工；及时传达 学校部署安排；掌握演练进程，总结演练效果，负责对外信息的发布。 8、器材准备：警棍一支、橡胶棒六支、钢义两把、盾牌两副、防暴棍十根、 辣椒水一瓶 四、 演练对象： 全体师生、校警、全体保安，人数共 670余人。 五、 演练紧急应对措施： 1、 第一碰面人设法牵制罪犯，其他闻讯人员迅速通知指挥部。 2、 全面启动应急工作，按照分工在最快的时间内就位操作。 3、 应急工作做到忙而不慌，一切以人身安全为重。 4、 应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就 近、快速、适宜等为前提。 5、 妥善处理善后工作。 六、 演练分工及其职责要求 1、 预防校园暴力事件演练指挥部接到突发事件报告后， 迅速启动紧急预案, 防空警报声为信号，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。 2、 学校校卫队，接到信号的第一时间，携带防暴棍，迅速赶往出事地点。 3、 如果出现意外情况，抢险救护组迅速将受伤人员送往医院救治。 4、 情绪稳定组做好演练后的师生情绪稳定工作，安抚受到侵害人员，配合 有关部门的调查处理。 5、 学生逃离地点、人员安排及相关要求： 地点：幼儿园、各班级教室 人员：各班主任全体学生 要求： （1） 、班主任接到学校应急信号后，以最捷的路径回到本班级教室，行进 同时疏导上下楼梯的学生，并随时观察路途情况，发现异常要机智处理，并想方 设法拨打有关人员、处室电话、手机，或派人报告信息，及时通报情况。返回教 室后，第一时间关好门窗，迅速活点学生人数，认真进行心理疏导并及时报告。 如果歹徒已经进入教室，要冷静头脑，善意对话，教育学生利用桌椅躲避的同时， 通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室，并传递有关信息给救援人员。 （2） 、在教室外的学生要按照紧急疏散的路线，有秩序地返回本班教室， 班、班、班、班、班、班走中间楼梯，班、班走右侧楼梯，班、班、班、班走靠 伙食团的侧楼梯，若预设路线有情况，及时改变进入教室的路线，行进时要按照 平时训练要求，做到快速有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。 教室内的学生要保 持安静，不得喧哗起哄，班级小十部要在班主任未到达教室前把好门， 适时放入 本班同学。 （3） 、学生全部回教室后，班主任教师立即通知值周行政，各班学生到齐 以后，值周行政应立即关锁各处大门，以免犯罪分子闯入教学楼实施伤害行为。 （4） 、幼儿园的小朋友在老师的组织下安全返回教室，幼儿全部到教室之 后，幼儿园的值周教师迅速关锁好铁门，以免犯罪分子闯入园内实施伤害行为。 （5） 、楼层秩序维护 一楼：zxxxx （教学大楼大门）、xxxxx （侧楼梯） 二楼：xxxxx （靠厕所侧门）、xxxx （靠农贸市场侧门）、xxxx（后操场大门） 三楼：xx （中间楼梯）、xxx （侧楼梯） 四楼：xxxxxxx （中间楼梯）、xxx （侧楼梯） 五楼：xxx (中间楼梯) 、摄影工作：xxxxxx 、没有具体分工的教师接收学校的临时性工作调配。 七、 演练活动