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- 2020-09-20 发布于天津
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数据清单字段标题学记录类型相同数据分析学习目标内容筛选数据清单知识目标排序掌握排序筛选的操作方法技能目标情感态度价值感恩珍惜解决问题分析问题观目标数据的筛选组筛选出和父母一起读书的时间大于小时的同学组组组筛选出和父母一起游玩的时间大于等于小时的同学小时的同筛选出家务时间大于小时且交流时间大于等于学小时且小于等于小时的同学筛选出读书时间大于逻辑或逻辑与的区别思考筛选操作完成后其他的数据数据的排序组组以交流时间为主要关键字进行升序排序组组试根据读书时间的降序排序如果出现并列情况再按游玩时间的降序排序
数据清单
字段标题
学
记录
类型相同
数据分析
学习目标 内容
筛选 数据清单知识目标 排序
掌握排序、筛选的操作方法 技能目标
情感、态度、价值 感恩、珍惜 解决问题 分析问题 观目标．
数据的筛选
2组：筛选出和父母一起读书的时间大于2小时的同学？组、1 43组、组：筛选出和父母一起游玩的时间大于等于10小时的同学？
小时的同1、筛选出“家务时间”大于1小时且“交流时间”大于等于2 学？ 小时且小于等于5小时的同学？12、筛选出“读书时间”大于
、逻辑“或”、逻辑“与”的区别？思考：1
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