苏教版小学四年级上册数学教学课件《九 整理与复习 第1课时 数的世界》.pptxVIP

9 整理与复习第1课时 数的世界课时目标1．回顾整理两、三位数除以两位数的相关知识，进一步提高试商的能力和运用相关知识解决一些实际问题的能力。2．巩固掌握整数四则混合运算的运算顺序，能熟练地计算整数四则混合运算题。3．进一步理解实际问题中数量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。巩固练习除数是两位数的除法法则最高1.从被除数的( ) 位除起,先用被除数的前( )位数,如果它比除数小,再试除前( )位。2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写( )。3.每求出一位商，余下的数必须比除数( )。两三商小巩固练习243287 6 86 41 2 1 2 80巩固练习两十计算480÷20商是（　 ）位数，最高位是（　 ）位。三位数除以两位数的商可能是（ ）位数，也可能是（　 ）位数。要使　 46÷67的商是两位数，方框里最小可以填（ 　），要使商是一位数，方框里最大可以填（ ）。两一 76巩固练习商不变的性质商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，余数也随着扩大或缩小相同的倍数。巩固练习除法算式a÷b＝9……11，如果被除数和除数同时扩大3倍，商是（ ），余数是（ ）。除法算式a÷b＝9……10，如果被除数和除数同时缩小到原来的一半，商是（ ），余数是（ ）。除法算式a÷b＝9，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原来的一半，商是（ ）。9339545巩固练习四则混合运算1. 什么是四则运算？ 2. 第一级运算和第二级运算各指什么？ 3. 四则混合运算的运算顺序是怎样的？ 加法、减法、乘法、除法加法、减法；乘法、除法同级；异级；带括号的巩固练习 同级运算（只有加减法或只有乘除法） 左 右37-25+4636×6÷9 =12+46=58=216÷9 =24巩固练习异级运算（含有两级运算） 先“×÷”后“＋－”5×173-356675+252÷12 =865-356=509=675+21=696巩固练习有括号的：（ ）内，再（ ）外有中括号的： 先（ ）内，再[ ]内，最后[ ]外的205?24-1449÷（ ）1200＋800×（ ）12×[84÷（ ）]80－115+312＋13巩固练习24除480的商的一半是多少？ 120减去20乘以5的积，差是多少？ 480÷24÷2=20÷2=10120-20×5=120-100=20巩固练习120减去20的差乘以5，积是多少？ 88加上24乘以8的积，所得的和再乘以12，结果是多少？（120-20）×5=100×5=500（88+24×8）×12=（88+192）×12 = 280×12=3360课堂小结两、三位数除以两位数——商不变的规律数的世界整数四则混合运算解决问题的策略　　　同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。　抓基础　基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。　夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。　精做精练　多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。　审题后快做　同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。　查漏补缺　在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪